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2025年05月21日
國(guó)際刊號(hào):ISSN1004-3799 國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN14-1155/G2 郵發(fā)代號(hào):22-101

“危險(xiǎn)誘惑”之下,,何以保障校門口的安全,?

2024-01-29 16:52:21 來(lái)源:記者觀察網(wǎng)

本刊記者 賈景云

近年來(lái),以中小學(xué)生為主要消費(fèi)對(duì)象的食品,、用品越來(lái)越豐富,。在中小學(xué)校園中,“五毛”食品,、“網(wǎng)紅”玩具以誘人的外包裝以及噱頭,,在中小學(xué)生群體中流行開(kāi)來(lái)。據(jù)調(diào)查,,這些風(fēng)靡于中小學(xué)生群體的產(chǎn)品多為“三無(wú)”產(chǎn)品,,質(zhì)量和安全都欠缺保障,并產(chǎn)生了一些較為惡劣的影響,。如近段時(shí)間以來(lái)流行的“蘿卜刀”“鼻吸能量棒”等“網(wǎng)紅”玩具,,不僅存在較大安全隱患,還有著不良引導(dǎo)等更深層次的危害,。

針對(duì)這一在中小學(xué)校園廣泛存在的“危險(xiǎn)誘惑”,近年來(lái),教育部,、市場(chǎng)監(jiān)管局等相關(guān)管理部門進(jìn)行了多次相關(guān)的檢查與整治工作,,但往往效果有限,未能徹底消除這一安全隱患,。當(dāng)前,,校門口的安全保障工作依舊任重而道遠(yuǎn)。

“五毛”食品,、“網(wǎng)紅”玩具為何在中小學(xué)群體中如此風(fēng)靡,?其風(fēng)靡?guī)?lái)了哪些危害?對(duì)此,,我們又該如何守護(hù)中小學(xué)生的安全成長(zhǎng),?

校門口的“危險(xiǎn)誘惑”

“上學(xué)前‘吸’一口,下課后‘吸’一口”,,近期,,繼“蘿卜刀”之后,一種名為“鼻吸能量棒”的玩具成為中小學(xué)生的“新寵”,,這種由塑料外殼包裹,,上方有1至2根塑料細(xì)管,鼻子湊近可聞到薄荷,、樟腦等內(nèi)容物氣味的物品,,商家宣稱“安全無(wú)毒、提神醒腦”,。事實(shí)果真如此嗎,?

據(jù)調(diào)查,這種以“上課提神”為噱頭并宣稱“純天然植萃配方,,安全無(wú)害”的“能量鼻吸棒”,,實(shí)質(zhì)上多為“三無(wú)”產(chǎn)品,在其商品詳情頁(yè)上,,大多并未寫明產(chǎn)品具體成分,。

對(duì)于“鼻吸能量棒”的流行,不少家長(zhǎng)表示擔(dān)憂,,“這款產(chǎn)品含有樟腦,,大家都知道樟腦丸可以殺蟲,孩子正值身體發(fā)育期,,直接吸入樟腦氣體,,對(duì)健康危害很大?!?/span>

這一擔(dān)憂并非“杞人憂天”,,對(duì)此,,長(zhǎng)江航運(yùn)總醫(yī)院耳鼻喉科醫(yī)生程婷介紹:“‘鼻吸能量棒’主要由薄荷腦、冰片,、植物精油等成分構(gòu)成,,氣味多樣,有些甚至還加入了多種烈酒成分,,短期或具有一定的‘開(kāi)竅提神’作用,,在鼻塞、頭暈的時(shí)候暫時(shí)用來(lái)通氣,、提神不會(huì)有明顯副作用,。但若作為提神醒腦的依賴工具來(lái)長(zhǎng)期過(guò)量使用,則極易對(duì)人體造成多種傷害,?!彼龔?qiáng)調(diào),“由于兒童鼻腔,、呼吸道黏膜屏障保護(hù)功能發(fā)育尚未完全,,因此對(duì)于仍處于學(xué)齡中的孩子來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期使用會(huì)對(duì)鼻黏膜造成損傷,,且容易上癮,。長(zhǎng)期大量吸入樟腦,還會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng),、神經(jīng)系統(tǒng)造成負(fù)擔(dān),。”

“鼻吸能量棒”流行的背后,,更令人擔(dān)憂的是:“鼻吸能量棒”近期在中小學(xué)校園的“走紅”并非偶然,,也絕非個(gè)例。近年來(lái),,許多商家圍繞中小學(xué)生的消費(fèi)需求,,生產(chǎn)了許多具有獵奇性等特質(zhì)的食品、用品,,這些迎合中小學(xué)生興趣而生的產(chǎn)品,,風(fēng)靡于中小學(xué)校園中,頗受中小學(xué)生的青睞,,其中很多便是“鼻吸能量棒”之類的有著極大安全隱患的商品,。

而打開(kāi)這一消費(fèi)市場(chǎng)的窗口,多為校門口的小商店,。中小學(xué)校園及周邊200米內(nèi)被稱為學(xué)校的“安全區(qū)域”,,現(xiàn)如今,這一安全區(qū)域似乎變得不那么“安全”,。

走進(jìn)這些小商店,,在琳瑯滿目的各種食品,、文具、用具中,,不乏“五毛”食品,、“網(wǎng)紅”玩具等十分受歡迎的商品,。但由于這些商品多為“三無(wú)”產(chǎn)品,,屬于不合規(guī)產(chǎn)品,其所產(chǎn)生或即將產(chǎn)生的安全隱患不免讓人十分擔(dān)憂,。

在頗受中小學(xué)生歡迎的“五毛”食品中,,如“空心脆”“小牛排”“火鍋肉”等小零食,看似誘人的背后存在諸多讓人難以忽視的安全隱患,,比如其包裝大多比較簡(jiǎn)陋,,很多包裝上找不到生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,,而且可能存在高油,、高糖、高鹽或甜味劑,、防腐劑超標(biāo)等問(wèn)題,,損害學(xué)生身體健康。

而相比于“五毛”食品這類“三無(wú)”食品,,“網(wǎng)紅”玩具所帶來(lái)的傷害同樣不容小覷,。近年來(lái),“網(wǎng)紅”玩具傷人事件時(shí)有發(fā)生,,如湖北經(jīng)視2021年7月12日?qǐng)?bào)道,,武漢一個(gè)9歲女孩玩水晶泥視力受重創(chuàng),醫(yī)生診斷為硼砂入眼導(dǎo)致角膜受損,;《半島晨報(bào)》2023年2月15日?qǐng)?bào)道,,大連一名10歲小學(xué)生持續(xù)玩了四五個(gè)小時(shí)“假水”玩具后,雙手開(kāi)始紅腫,,伴隨著麻癢刺痛,。醫(yī)生懷疑是“假水”中含有硼砂,孩子接觸久了,,從而導(dǎo)致孩子雙手紅腫……這類在中小學(xué)生群體中流行的“網(wǎng)紅”玩具,,多為“三無(wú)”產(chǎn)品,安全性難以得到良好的保障,。更有甚者,,還將帶來(lái)不良的社會(huì)影響和示范,如前期流行于校園的“蘿卜刀”,,很多家長(zhǎng)擔(dān)心其存在安全隱患之余,,還有著暴力引導(dǎo)等風(fēng)險(xiǎn),;此外,據(jù)調(diào)查,,還有一些充滿性暗示意味的“擦邊玩具”在學(xué)校周邊售賣,,嚴(yán)重干擾著中小學(xué)生的心理健康。

難以消除的背后

要想更好地整治校門口的這類“危險(xiǎn)誘惑”,,需要搞清楚它們?yōu)楹稳绱耸軞g迎,。據(jù)了解,這類商品之所以受到中小學(xué)生如此青睞,,主要有以下原因:產(chǎn)品設(shè)計(jì)新穎,,包含中小學(xué)生喜歡的元素如動(dòng)漫形象等;價(jià)格低廉,,容易得到,;互聯(lián)網(wǎng)的宣傳與社交媒體的分享,部分商品宣傳契合中小學(xué)生學(xué)業(yè)壓力之下的解壓需求等等,。

近年來(lái),,針對(duì)校門口的這些“危險(xiǎn)誘惑”,我國(guó)各地相關(guān)部門開(kāi)展了多次整治活動(dòng),,整體上起到了一定的規(guī)范管理作用,,但實(shí)踐過(guò)程中,受到各種主客觀因素的影響,,往往收效有限,,這一“危險(xiǎn)誘惑”始終難以消除。

“危險(xiǎn)誘惑”難以消除的背后,,主要有以下兩方面因素,。

相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)少

“這與相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)較少,執(zhí)法困難有著很大關(guān)系,?!北本┩鈬?guó)語(yǔ)大學(xué)法學(xué)院教授姚金菊表示,“針對(duì)未成年人商品的國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)較少,,實(shí)踐中監(jiān)管難度較大,。缺乏明確、具體的國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),,一方面助長(zhǎng)了不良商家抱著‘鉆空子’的心態(tài)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為,,另一方面也導(dǎo)致有關(guān)部門在執(zhí)法、司法過(guò)程中缺乏具體可參考的依據(jù),?!?/span>

近日,教育部,、市場(chǎng)監(jiān)管總局,、工信部,、全國(guó)婦聯(lián)四部門辦公廳聯(lián)合印發(fā)通知,要求進(jìn)一步加強(qiáng)兒童玩具和學(xué)生用品安全管理,,加大“網(wǎng)紅”玩具,、學(xué)生文具用品抽查檢查力度,嚴(yán)禁劣質(zhì)有害產(chǎn)品進(jìn)入校園,。通知要求,,教育行政部門和學(xué)校要定期組織開(kāi)展有針對(duì)性的宣傳活動(dòng),讓學(xué)生正確識(shí)別和自覺(jué)拒絕危險(xiǎn)有害玩具,,做到不購(gòu)買,、不攜帶,、不玩耍,。要會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)管部門組織開(kāi)展“產(chǎn)品安全質(zhì)量知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng),會(huì)同婦聯(lián)督促家長(zhǎng)履行家庭教育主體責(zé)任,,引導(dǎo)孩子科學(xué)選擇,、正確使用玩具和學(xué)習(xí)用品。

通知印發(fā)后,,取得的成效是顯著的,。在通知印發(fā)的幾天后,有網(wǎng)友在實(shí)際走訪了多家校門口的小店后發(fā)現(xiàn),,類似于“蘿卜刀”“鼻吸能量棒”這些近期“火”起來(lái)的“網(wǎng)紅”玩具基本已很少見(jiàn)到,,店家們紛紛表示,“幾天前相關(guān)部門來(lái)通知過(guò),,所以這里已經(jīng)沒(méi)有‘蘿卜刀’之類的玩具了,。”他們?cè)诮拥较嚓P(guān)通知后,,主動(dòng)將這些玩具收了起來(lái),。

但與此同時(shí),也不乏“鉆空子”的現(xiàn)象,。在一家小店里,,雖無(wú)“蘿卜刀”等“網(wǎng)紅”玩具,但“伸縮金剛狼爪”之類的玩具卻依舊存在,,當(dāng)問(wèn)及店主這類玩具是否有危險(xiǎn)時(shí),,他表示,“如果模仿影視劇中‘金剛狼’的動(dòng)作,,的確會(huì)對(duì)他人造成傷害,。”同時(shí),,他解釋道,,“對(duì)所謂‘網(wǎng)紅’玩具包含哪些并不了解,,也不清楚具體不讓賣哪些玩具?!?/span>

對(duì)此,,有工商局工作人員表示,“只要發(fā)現(xiàn)‘三無(wú)’產(chǎn)品就會(huì)收繳,。但由于商品進(jìn)價(jià)很低,,往往是被收繳后,消停幾天店主繼續(xù)進(jìn)貨,。此外,,還有商戶將問(wèn)題產(chǎn)品放在隱蔽的地方,只有學(xué)生問(wèn)才拿貨,,讓人頗為無(wú)奈”,。

對(duì)此,建立一套更為規(guī)范,、明確的標(biāo)準(zhǔn)至關(guān)重要,。

“擴(kuò)大”的校門口

一般意義上,校門口通常指的是學(xué)校周邊,,指學(xué)生上下學(xué)期間最先,、最近觸達(dá)的空間,而如今,,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及以及使用者的低齡化,,校門口的“實(shí)質(zhì)空間”已不再局限于實(shí)際空間中的學(xué)校周邊,更是延伸到網(wǎng)絡(luò)空間,。因此,,針對(duì)校門口的“危險(xiǎn)誘惑”的整治,只局限于學(xué)校周邊的小店,,顯然已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

如果細(xì)細(xì)探究這些“三無(wú)”產(chǎn)品是如何到中小學(xué)生群體中的,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),,學(xué)校門口的小商店絕非唯一渠道,。近年來(lái),隨著用網(wǎng)群體的逐漸低齡化,,校門口在“實(shí)質(zhì)空間”上的范圍在無(wú)限“擴(kuò)大”,。

相比于線下小商店里的“網(wǎng)紅”玩具,線上的類似產(chǎn)品更是“量大,、花樣多”,,且線上商家在做宣傳時(shí),目標(biāo)群體也直指學(xué)生等未成年人。如近期飽受爭(zhēng)議的“鼻吸能量棒”,,在網(wǎng)上搜索,,會(huì)看到更為五花八門的樣式,有的商鋪宣傳廣告直接寫著“上課防困”“答題思維更清晰”等,,而在其評(píng)論區(qū),,也明顯能看到很多學(xué)生留言。針對(duì)當(dāng)前存在的爭(zhēng)議,,部分客服表示“近期風(fēng)波較大,,暫時(shí)不賣給學(xué)生”,但相對(duì)于這小部分群體,,更多則是“不受干擾,,生意照做”。

另外,,某種意義上來(lái)說(shuō),,隨著網(wǎng)絡(luò)對(duì)于中小學(xué)生的影響力越來(lái)越大,中小學(xué)生與校門口的小商店甚至呈現(xiàn)一種不同于傳統(tǒng)消費(fèi)者與經(jīng)銷者的“反哺”關(guān)系,?!艾F(xiàn)在的孩子特別潮流,玩‘?!娴帽却笕硕紖柡Γ@些新奇好玩的玩具銷量特別好,?!币晃粚W(xué)校小商店的店主表示,“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),,網(wǎng)上或者外地出現(xiàn)新的好玩的,,小孩很快就會(huì)知道。現(xiàn)在我們都是根據(jù)他們的需求來(lái)進(jìn)貨,,他們喜歡什么,,我們就賣什么?!钡捎谥行W(xué)生的心智尚不成熟,,這種“予求予供”的方式極易誘導(dǎo)學(xué)生,產(chǎn)生不良影響,。如此,,便形成了“惡性循環(huán)”。

何以保障校門口的安全,?

為中小學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康和諧穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境是我們一直以來(lái)努力的方向,。未來(lái),如何克服現(xiàn)有困境,為他們提供一個(gè)更為安全有保障的校園環(huán)境,,是一個(gè)需要多方協(xié)力,、共同克服的時(shí)代難題。

有網(wǎng)友曾直言,,當(dāng)前“危險(xiǎn)誘惑”在中小學(xué)校園內(nèi)流行的根本,,是多方責(zé)任的缺位。因此,,要想保障校園安全,,需要多方填補(bǔ)責(zé)任缺位,填補(bǔ)“責(zé)任拼圖”,。

其中,,立法是根本。近年來(lái),,為保障中小學(xué)生等未成年人的健康成長(zhǎng),,我國(guó)出臺(tái)了多項(xiàng)保護(hù)性法律法規(guī),如針對(duì)生產(chǎn)商,,規(guī)定若要生產(chǎn)針對(duì)未成年人的商品,,需遵守未成年人保護(hù)法、產(chǎn)品質(zhì)量法以及《學(xué)生用品的安全通用要求》等,;此外,,2022年11月,市場(chǎng)監(jiān)管總局,、教育部,、公安部還聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展面對(duì)未成年人無(wú)底線營(yíng)銷食品的專項(xiàng)治理工作通知》,嚴(yán)厲查處違法違規(guī)現(xiàn)象,。但在實(shí)踐中,,由于涉未成年人的商品種類繁多,違規(guī)的界限較難判定,,執(zhí)行上仍存在較多困難,。

對(duì)此,西南政法大學(xué)行政法學(xué)院副教授楊尚東建議,,“需要完善立法,,從源頭上規(guī)制不良商家層出不窮地侵害未成年人利益的行為,可以考慮在未成年人保護(hù)法中增加關(guān)于未成年商品的有關(guān)規(guī)定,,將其他法律法規(guī)中的零散規(guī)定進(jìn)行整合,,同時(shí)配套規(guī)定相應(yīng)的法律責(zé)任?!?/span>

而與此同時(shí),,多方的協(xié)同配合也十分必要。“市場(chǎng)監(jiān)管部門應(yīng)加強(qiáng)抽查力度確保涉未成年人商品在生產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)均符合法律規(guī)定。同時(shí)可以和教育部門,、學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳教育,使其主動(dòng)減少購(gòu)買相關(guān)商品倒逼生產(chǎn)者減少生產(chǎn),,引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,。”姚金菊說(shuō)道,。

 

本文刊登于《記者觀察》2024.01(上) 第1期 總第621期,,未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載

【編輯:范蓉】