腹有詩書氣自華”，這句話出自蘇軾的《和董傳留別》,，常常被人們拿來說明讀好書的重要性,，尤其是讀那些經(jīng)過時間沉淀的經(jīng)典著作。
隨著數(shù)字閱讀的興起,，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書閱讀曾一度遭遇新型閱讀方式的強(qiáng)大挑戰(zhàn),；而短視頻平臺等的興起，也在相當(dāng)程度上分走了人們的業(yè)余時間：《2019抖音數(shù)據(jù)報告》顯示,，截至2020年1月5日,，抖音日活躍用戶數(shù)超過4億。
因此,，有不少人感嘆,，“讀屏?xí)r代”來了，你還會經(jīng)常翻翻紙質(zhì)書嗎,？
被短視頻,、直播“擠占”的業(yè)余生活
說到讀紙質(zhì)書,，90后黃蕓回憶了一下，上次翻像《三國演義》這樣的經(jīng)典名著紙質(zhì)書,，還是兩年前,。
“看經(jīng)典著作最頻繁時是高中和大學(xué)，工作后只看過兩次《紅樓夢》,?！蹦壳包S蕓每天花在讀書上的時間大概40分鐘，“經(jīng)管類,、小說類講故事的偏多,。嚴(yán)肅文學(xué)確實(shí)有所減少?！?/span>
在這40分鐘的閱讀時間里,，還有一部分是花在了讀電子書上。尤其近兩年,，隨著短視頻平臺的火爆,，她的業(yè)余時間迅速被占據(jù)，“我會刷抖音,，也會看B站,。”
“我也喜歡看直播,，比如李子柒,，畫面很唯美，看著既是享受又很解壓,?！秉S蕓解釋，但視頻一刷起來,，很快一個多小時就過去了,。
從早些年的MP4等，到后來的電子書閱讀器,，再到現(xiàn)在的手機(jī),，她真實(shí)感受到，讀屏?xí)r間越來越來長,，“紙質(zhì)書還是會看,，但尤其是經(jīng)典著作，確實(shí)翻得少了,?！?/span>
刷微博、追劇……讀書不再是業(yè)余唯一選擇,？
和黃蕓一樣,，在某企業(yè)工作的劉晨花在“讀屏”上的時間也越來越多。只不過,，主要是刷微博,、追劇。
“工作一天總會覺得很疲憊,，就想看點(diǎn)視頻能讓自己心情迅速放松下來,，例如喜劇片或電影?！彼姓J(rèn),，紙書尤其是經(jīng)典著作看得少了，轉(zhuǎn)為關(guān)注育兒書和繪本,。
更多時候,，她會選擇看電子書，把通勤路上的時間利用起來,，平時也仍然盡可能留出一部分時間給紙書,，“我買到了新版的《名利場》，看完影視劇后,，就想看看原著,。”
“我的閱讀習(xí)慣不太好,，愛閱讀的人也還是會買紙質(zhì)書,。我有個朋友，看完電子書后,，也會專門買紙質(zhì)書收藏,。”劉晨認(rèn)為,，不管是不是讀屏?xí)r代,，真正愛看書的人總都會看。
對“讀屏”,，或許無須過于緊張
值得注意的是,，雖然目前“讀屏”確實(shí)占據(jù)了人們不少休閑時間，但愛書的人仍然在讀書,。
而且,，日前公布的《2019中國圖書零售市場報告》顯示，2019年中國圖書零售市場碼洋規(guī)模繼續(xù)保持兩位數(shù)的增長,，同比上升14.4%,，碼洋規(guī)模達(dá)1022.7億元。這也在一定程度上說明,，仍然有許多人愿意為紙質(zhì)書買單,。
“相對于看書,，短視頻、直播能帶來比較直接的視覺感官刺激,，可能更容易令人接受和‘上癮’,。 ”馮小慧也發(fā)現(xiàn)，身邊愿意讀屏的人似乎越來越多了,，“地鐵上能看到大家在看手機(jī),，不能說沒有在讀電子書，但我看到的是刷視頻的更多,?！?/span>
但馮小慧覺得，不用對“讀屏”太緊張,，主要看讀得是什么內(nèi)容,，“好內(nèi)容還是有吸引力，從紙質(zhì)書到閱讀器或各種屏幕,，實(shí)際是一個閱讀載體的轉(zhuǎn)化,，就看怎么去利用?！?/span>
在她看來,，紙書自然有自己的無可替代的特質(zhì)，除了令閱讀可以更加深入意外,，比如書頁的設(shè)計裝幀等等,，以及紙張的觸感能給讀者帶來許多獨(dú)特的體驗(yàn)。
“紙質(zhì)書”的前路：今天依然有市場
無論是何種載體,，閱讀無疑應(yīng)該是人們生活的一部分,，它也曾被人比喻為“世界上門檻最低的高貴舉動”。而紙質(zhì)書閱讀,，在今天仍然重要,。
“相對于看屏幕，紙質(zhì)書能提供系統(tǒng)的,、體系化深度閱讀,，目前并沒有好的數(shù)字閱讀載體可以實(shí)現(xiàn)替代?！敝袊侣劤霭嫜芯吭簢耖喿x研究與促進(jìn)中心主任徐升國表示,。
對讀屏?xí)r代閱讀以及紙質(zhì)書的現(xiàn)狀，徐升國并不意外,，但他認(rèn)為,，傳統(tǒng)的紙書擁有市場，尤其是年輕人，在信息急速變化的時代,，急需學(xué)習(xí)更新知識儲備,，除了閱讀一些偏娛樂性內(nèi)容外，對經(jīng)典名著仍有剛性需求,。
他也建議,，無須把對紙質(zhì)書的關(guān)注點(diǎn)放在“讀屏”的“此消彼長”上，在提升數(shù)字化閱讀和手機(jī)閱讀的深度內(nèi)容的同時,，可以多舉辦有趣的讀書活動，“加大讀書活動舉辦力度,，保持閱讀的穩(wěn)定乃至增長,。”(黃蕓,、劉晨為化名)
