疫情下的直播,，給出版社帶來更多的是讀者的關(guān)注度,、品牌的影響力,，而這些應(yīng)該會(huì)在后疫情時(shí)期對(duì)出版社營銷帶來反哺效果,。

繼多家書店開啟直播模式后，很多出版社也加入了直播陣營,。疫情發(fā)生之前,，雖然有的出版社已經(jīng)涉足直播等短視頻領(lǐng)域,，但大多只是試水。因?yàn)橐咔榈挠绊?，原來出版社普遍采用的作家進(jìn)書店、進(jìn)校園等線下推廣活動(dòng)無法進(jìn)行,，于是開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上,，操作易上手的直播便成為這段時(shí)間出版社采用最多的線上營銷方式。

筆者觀察到,，有的出版社涉足直播行業(yè)較早,，在疫情期間很快地就抓住了直播的風(fēng)口，直播量激增,。比如機(jī)械工業(yè)出版社華章公司,，2015年時(shí)就開始了圖書直播的探索，但一直是不溫不火,。疫情發(fā)生后,，在不到一周時(shí)間里，華章通過作者直播+午餐時(shí)間的編輯講書,，策劃了近100場直播活動(dòng),。

可以看出，華章的直播主播更多的是依靠其作者團(tuán)隊(duì),，這與出版社的出書類別有很大的關(guān)系,。而不少少兒出版社的直播主播是由編輯擔(dān)任。筆者認(rèn)為,，原因可能在于成年人的圖書讀者更愿意去看大咖的直播分享,，名人效應(yīng)比較顯著；而對(duì)于選購?fù)瘯募议L來說,，更看重產(chǎn)品本身,，最熟悉童書的編輯來現(xiàn)身說法更具說服力。

筆者了解到,，對(duì)于像機(jī)工社,、中信社這種直播“老手”來說，輸出大量專業(yè)知識(shí)的直播,，在疫情期間受到了讀者的歡迎,。比如中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院教授、副院長翟東升的直播收獲了3.5萬人在線觀看,，北京彼得·德魯克管理研修學(xué)院講師楊黎明演講的《你的閱讀人生,，為什么必有一本“德魯克”》，則幫助德魯克全集的6本書進(jìn)入了當(dāng)當(dāng)管理暢銷榜銷售前十名,。更多的出版社直播“小白”,，雖然還在適應(yīng)直播的過程中,，但是并不再像過去只是以“玩玩”心態(tài)對(duì)待直播，而是把直播當(dāng)成了必須要做的營銷方式,。比如時(shí)代新媒體出版社,，就開展了3場員工技能在線直播培訓(xùn)課，全社所有部門員工包括社領(lǐng)導(dǎo)都全程參加了培訓(xùn),。

雖然出版社直播開展得如火如荼,，但靠直播達(dá)到銷售變現(xiàn)短期內(nèi)還很難實(shí)現(xiàn)。即便如機(jī)工社這樣已經(jīng)獲得一定銷售收益的出版社來說,，直播帶貨在整體銷售中的占比仍然微不足道,。疫情下的直播，給出版社帶來更多的是讀者的關(guān)注度,、品牌的影響力,，而這些應(yīng)該會(huì)在后疫情時(shí)期對(duì)出版社營銷帶來反哺效果。

可以想象,，疫情結(jié)束后,，出版社的直播整體水平會(huì)上一個(gè)臺(tái)階，還可能會(huì)出現(xiàn)出版界的直播大神,，伴隨著“3,、2、1”的倒計(jì)時(shí)購買口令,，讀者們迫不及待地點(diǎn)擊購買,，銷售量迅速飆升。

疫情像一場極限挑戰(zhàn),，倒逼很多行業(yè)走出舒適區(qū),，探尋另一種生存的可能。出版社直播不僅為后疫情時(shí)期發(fā)展注入了新活力,，也在精神產(chǎn)品和商業(yè)模式之間尋找著更好的結(jié)合點(diǎn),。畢竟，網(wǎng)絡(luò)化生存是時(shí)代發(fā)展的大勢(shì),，出版社必須與時(shí)俱進(jìn),。