背景：為全力做好2020屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,，教育部、人力資源和社會保障部等6部門和單位共同實施“百日沖刺”十大專項行動,。

小蔣隨想：就業(yè)是民生之本,，更是“以人民為中心”的黨和政府的重大關切,。無論是“六?！保€是“六穩(wěn)”,，就業(yè)都被排在首位,。

2020年將有874萬應屆高校畢業(yè)生，同比增加40萬人,，受到新冠肺炎疫情影響,，就業(yè)形勢更加趨緊,。6部門和單位共同實施專項行動，全力促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),，是及時的,，也是必要的,。

縱觀十大行動，首要是一個“擴”字,。碩士研究生,、專升本、第二學士學位擴招,，擴招畢業(yè)生補充中小學和幼兒園教師隊伍,，擴大畢業(yè)生參軍入伍行動，國有企業(yè)今明兩年將連續(xù)擴大高校畢業(yè)生招聘規(guī)?！e極擴容，增加崗位,，是緩解就業(yè)壓力最直接的手段,。

“擴”也具有針對性，并立足長遠,。碩士研究生等擴招,，讓有志深造的學子提高知識儲備，今后有更大的施展和選擇空間,。百年大計,，教育為本，教育大計,，教師為本,。招收40多萬畢業(yè)生補充中小學和幼兒園教師隊伍,，既夯實基礎教育和學前教育,，又有助于緩解公立幼兒園入園難?！疤貚徑處煛庇媱潓⒃黾诱心家?guī)模5000人,，今年招募規(guī)模將達到10.5萬，引導和鼓勵高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)從事農村義務教育工作,，是在為教育欠發(fā)達地區(qū)補充“新鮮血液”。

今年是堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的收官之年,。有關方面將對全國建檔立卡家庭畢業(yè)生,、52個未摘帽貧困縣畢業(yè)生，實行分類幫扶和“一人一策”動態(tài)服務,。即將走出校門的貧寒學子,，除了自身仍要不懈努力,，有關部門也需多做工作,，積極扶上馬送一程。堅定知識改變命運,，也需要現(xiàn)實力挺。

實施高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)支持計劃，是以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),。全國高校與湖北高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)“一幫一”,，體現(xiàn)眾志成城,、心手相連。

疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果，社會生產(chǎn)生活秩序逐步恢復,。保就業(yè),，穩(wěn)就業(yè),，促就業(yè),，需要多措并舉,，積極統(tǒng)籌協(xié)調，全力克服挑戰(zhàn),，才能交出令人滿意的答卷,。