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2025年07月15日
國際刊號:ISSN1004-3799 國內(nèi)刊號:CN14-1155/G2 郵發(fā)代號:22-101

央美畢業(yè)展線上開幕4天 瀏覽量近300萬人次

2020-05-29 16:32:45 來源:北京日報(bào)作者:王廣燕

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2020央美線上畢業(yè)季日前開啟,研究生畢業(yè)作品展同步展出,。觀眾可通過云端“漫步”央美美術(shù)館4大虛擬展廳,。

沒有面對面的展覽現(xiàn)場,,沒有慶祝畢業(yè)的鮮花和掌聲,5月22日下午,,“彼時·此時”2020中央美術(shù)學(xué)院線上畢業(yè)季啟幕,,一場虛擬空間里的研究生畢業(yè)作品展在云端悄然盛放。據(jù)中央美術(shù)學(xué)院提供的數(shù)據(jù),,截至5月26日下午,,這場史無前例“永不下線”的畢業(yè)展已經(jīng)迎來近300萬人次瀏覽,訪問者覆蓋110多個國家和地區(qū),。特殊的2020屆畢業(yè)展,,有遺憾也有快樂。

版畫系常睿

線上展覽遺憾沒能和觀眾交流

“最初聽說畢業(yè)展覽確定要在線上舉辦,,那時候我還挺絕望的,,以為會是微信公眾號圖文那樣的展示形式?!卑娈嬒笛芯可nUf,,最終虛擬美術(shù)館高度還原了美術(shù)館線下展示效果,跟他之前的想象差別很大,。

各院系學(xué)生作品藝術(shù)形式各不相同,,如何在線上還原其作品魅力,這是許多學(xué)生一開始就十分關(guān)切的事情,。常睿的作品《共生的循環(huán)》,,是一個通過磁懸浮裝置懸浮的直徑40厘米的球體。這件作品是他受疫情的啟發(fā)而創(chuàng)作的,,他希望通過畫面的內(nèi)容和星球的旋轉(zhuǎn),,來表達(dá)生命的循環(huán)生滅和存續(xù)希望。

“本來作品現(xiàn)場展覽的形式是磁懸浮裝置,,但現(xiàn)在沒有線下展覽,,我只能用其他方式來展示作品?!睘榱俗層^眾更好地觀看作品,,在個人展示頁面中,常睿用一段視頻展示了徐徐旋轉(zhuǎn)的球體,,并用大量圖文詳細(xì)闡釋了作品理念和制作過程,。在虛擬美術(shù)館里,展出的除了學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作及學(xué)術(shù)論文,,還有同學(xué)們梳理的近百萬字的創(chuàng)作體會,。與實(shí)體美術(shù)館相比,虛擬美術(shù)館不再囿于空間的局限,更全面地呈現(xiàn)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成長過程,。常睿說,,線上展覽的遺憾在于沒有和觀眾隨時交流的狀態(tài),為此他還在作品最后留下了自己的短視頻社交平臺賬號,,以便能與觀眾更好地交流,。

雕塑系林子豪

在不確定性中盡最大努力

雕塑系研究生林子豪,今年大年初六就從浙江的家返回位于燕郊的租住地,,在那里進(jìn)行畢業(yè)創(chuàng)作,、準(zhǔn)備教師資格證考試。結(jié)果學(xué)校很快通知大家暫不能返校,,林子豪在小小的租住房間里一待就是幾個月,。

林子豪的畢業(yè)創(chuàng)作是《誰曾來過》系列雕塑,他用木,、泥,、麻等材料塑造了《殤》《憶》《思》《無畏》《與愿》幾件作品,“這幾件作品構(gòu)成一個時間軸,,其中有我對往日的思索和追憶,,對當(dāng)下的認(rèn)識,還有對自己未來的期待,?!?/span>

林子豪說,一開始得知作品在線上展覽時有些慌亂,,因?yàn)榈袼苁侨S的,,在屏幕上展示難免有一些內(nèi)容會丟失。但他很快調(diào)整了自己的心態(tài),,“在美術(shù)館展出,展廳燈光等外在的因素是你不能控制的,;但如果線上展示,,自己可以對呈現(xiàn)效果有更多掌控?!?/span>

為了讓雕塑作品在線上展示的照片效果更好,,林子豪找到一家婚紗攝影店拍攝作品照片。“我對最終展示效果還是滿意的,,自己盡了最大的努力,。雖然線上展覽注定有遺憾,但是虛擬美術(shù)館從無到有搭建出來后,,大家覺得很新奇,,也很有成就感。”

中國畫學(xué)院楊永嘉

讓作品在生活的劇場中“展覽”

“往年畢業(yè)作品展是一件儀式感十足的事件,,人頭攢動的美術(shù)館空間內(nèi),,藝術(shù)作品被激發(fā)出其意義和活力,駐足觀瞻才更能讓這場畢業(yè)大劇充滿那獨(dú)一份的儀式感,?!痹诰€下畢業(yè)展取消后,中國畫學(xué)院研究生楊永嘉另辟蹊徑,,決定當(dāng)一次策展人,,讓畢業(yè)作品在生活的不同場景中“展覽”,以此尋找這份儀式感,。

楊永嘉給自己的作品取名為《邊界跨越——畢業(yè)劇場》系列,,他把自己用木質(zhì)框架、宣紙等材料創(chuàng)作的作品帶到田野里,、地鐵站前,、學(xué)校門外等地,并用鏡頭記錄下每一次“展覽”的過程,?!坝械男腥私?jīng)過時很好奇,會故意來來回回仔細(xì)打量,??臻g的變化改變了觀眾的觀看模式,因?yàn)樽髌凡皇浅霈F(xiàn)在美術(shù)館里,,人們不好意思駐足觀看,。”

在此過程中,,楊永嘉對藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系進(jìn)行了反思,。“藝術(shù)作品只能掛在美術(shù)館嗎,它的生命力何在,?當(dāng)它處于我們身邊的環(huán)境里,,成為自然風(fēng)景的一部分,也許更容易讓觀眾產(chǎn)生共鳴,?!睏钣兰芜€訪談了幾位看完自己作品的觀眾,并將他們的評價整理記錄下來,,作為作品線上展出的一部分,。

“疫情期間,被動的線上展覽催生了更加主動多變的藝術(shù)創(chuàng)作方式,,被病毒隔絕在家的心也找到了在室外空間環(huán)境里放飛自我的契機(jī),?!睏钣兰握f,這是一次蓄謀已久的對美術(shù)館的“越獄”,,也是對自己專業(yè)的“邊界跨越”,。與其讓作品在虛擬的網(wǎng)絡(luò)等待著觀眾,不如發(fā)揮想象力,,主動出擊,,走進(jìn)生活。


【編輯:關(guān)俊龍】