高考“落榜”16年后,心懷大學(xué)夢(mèng)的陳秋媛(化名)打算報(bào)考成人教育學(xué)校。然而,在信息填報(bào)時(shí)她才發(fā)現(xiàn),“陳秋媛”已經(jīng)在山東理工大學(xué)“就讀”過(guò),并順利畢業(yè),。原來(lái),16年前,她被人冒名頂替上了大學(xué),。出身于貧困農(nóng)家的她命運(yùn)由此改變——自以為高考落榜不得不外出打工,并且受礙于學(xué)歷,16年里輾轉(zhuǎn)多地辛苦謀生(6月10日澎湃新聞)。

造假者是什么人?通過(guò)什么方式冒名頂替?學(xué)校和相關(guān)部門為何沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?對(duì)于這些疑問(wèn),陳秋媛至今未得到解釋,?！拔覀兿Ｍ軌蛴袀€(gè)調(diào)查結(jié)果,并且能得到頂替者的解釋和道歉?！标惽镦碌恼煞蛘f(shuō),。

高考是莊嚴(yán)而神圣的,也是迄今中國(guó)涉及面最廣、最嚴(yán)格的人才選拔制度,它牽動(dòng)著每一名考生的前途,、夢(mèng)想,甚至命運(yùn),容不得半點(diǎn)弄虛作假,。當(dāng)事人對(duì)調(diào)查結(jié)果的期待,正是公眾對(duì)高考公平公正的期待。有關(guān)學(xué)校和相關(guān)部門及時(shí)查明事實(shí)真相,盡早還被冒名頂替者一個(gè)公道,不僅是對(duì)當(dāng)事人的安慰,更是對(duì)高考公平公正的捍衛(wèi),。

然而,筆者搜索發(fā)現(xiàn),陳秋媛事件并非個(gè)案,。要建立更加公平公正的高考制度,杜絕類似事件發(fā)生,僅止步于查明事實(shí)真相、還被冒名頂替者以公道,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

是操作上的漏洞,給冒名頂替者提供了可乘之機(jī),。因此,杜絕高考造假,首先要進(jìn)一步完善高考各環(huán)節(jié)的相關(guān)機(jī)制,在實(shí)際操作中減少和杜絕因機(jī)制不健全和人為因素造成的疏漏。比如,借助大數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng),、人臉識(shí)別等信息化設(shè)備和手段,讓靠篡改身份信息造假的人在強(qiáng)大的科技面前無(wú)處遁形,。

是利益輸送,給冒名頂替者提供了“綠色通道”。早在11年前,湖南考生羅彩霞揭開(kāi)自己高考成績(jī)被冒用,、身份信息被頂替的黑幕后就發(fā)現(xiàn),冒名頂替者的父親正是利用“人際關(guān)系網(wǎng)”打通了一道道關(guān)卡,。因此,杜絕高考造假,不僅要嚴(yán)懲造假者,還應(yīng)順藤摸瓜,挖出并斬?cái)嚯[藏在造假者背后的利益鏈條,加大對(duì)“開(kāi)燈放行”者的曝光和懲罰力度,增加他們違法違紀(jì)的成本和代價(jià),從而鏟除高考造假的權(quán)力推手。

公開(kāi)是最有效的防腐劑,監(jiān)督是最牢固的防火墻,。杜絕高考造假,還應(yīng)進(jìn)一步暢通各個(gè)高考招生渠道,借助互聯(lián)網(wǎng),真正實(shí)現(xiàn)信息公開(kāi)透明,讓每一個(gè)步驟,、每一項(xiàng)操作都有跡可循,。同時(shí),在考生中加大普法力度,講明高考造假的危害,增強(qiáng)考生的遵紀(jì)守法意識(shí);在家長(zhǎng)和社會(huì)中加大宣傳力度,廣泛動(dòng)員各方力量監(jiān)督高考招生工作,對(duì)違紀(jì)違法行為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)曝光及時(shí)查處,在全社會(huì)形成對(duì)高考的敬畏,在文明高考、守法高考,、規(guī)范高考上達(dá)成共識(shí),徹底擠掉造假者的生存空間,。