教育部近日發(fā)布通知,，對(duì)國際學(xué)生進(jìn)入中國高等院校本專科階段學(xué)習(xí)的申請(qǐng)資格做出調(diào)整,。通知要求,，父母雙方或一方為中國公民、本人出生即具有外國國籍的學(xué)生,，以國際學(xué)生身份申請(qǐng)進(jìn)入高等學(xué)校本?？齐A段學(xué)習(xí)的，除符合學(xué)校的其他報(bào)名資格外,，還須滿足最近4年之內(nèi)有在外國實(shí)際居住2年以上的記錄,。(相關(guān)報(bào)道見A7版)

我國是世界上第三大留學(xué)生輸入國，但留學(xué)生的質(zhì)量不盡如人意,，其中“本土留學(xué)”“國際高考移民”等是輿論關(guān)注較多的話題,。教育部對(duì)國際生申請(qǐng)我國高校政策做出調(diào)整，強(qiáng)化國際生的身份審核,，目的之一是為了遏制“國際高考移民”,，促進(jìn)教育公平，并提高留學(xué)生教育質(zhì)量,。

根據(jù)教育部通知的規(guī)定,，那些在國外出生,、有外國護(hù)照但不在國外學(xué)習(xí)、生活的學(xué)生,，要以國際生身份申請(qǐng)國內(nèi)高校，就此路不通了,。如果再出現(xiàn)這類問題,，相關(guān)高校未對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行嚴(yán)格的身份審核,，屬于違規(guī)招生,。然而，一個(gè)中國學(xué)生如果找到中介機(jī)構(gòu),，運(yùn)作移民并在國外就讀,，再以國際生身份來申請(qǐng)國內(nèi)高校,，按照現(xiàn)有規(guī)定是行得通的,。也就是說，此次教育部通知針對(duì)的學(xué)生群體,，也只需到國外求學(xué)（實(shí)際居住）兩年,，就可滿足身份要求。如何治理這類合法合規(guī)的“國際高考移民”,，乃是問題的關(guān)鍵所在,。

申請(qǐng)學(xué)生一看就是土生土長的中國人,，但持有外國護(hù)照,，本人在國外學(xué)校（有的是中國人舉辦的專門招中國人的學(xué)校）就讀,，完全符合國際生招生條件。如果參加中國高考,，可能連上普通的一本院校也有困難，但以國際生身份,，卻可能考上北大,、清華那樣的名校……“國際高考移民”向我們呈現(xiàn)的,，就是這樣一種尷尬的場(chǎng)景,，而究其原因,，主要與國內(nèi)高校的國際生招生標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)。

一方面,，國際生招生雖然不能和國內(nèi)高考招生完全并軌,，但應(yīng)該執(zhí)行大體相同或至少差不多的招生標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)實(shí)中,，正因?yàn)閮烧邩?biāo)準(zhǔn)存在較大差距,，有人就利用招生標(biāo)準(zhǔn)差距運(yùn)作“國際高考移民”。另一方面,，我國高校包括知名高校在招收國際生時(shí),，無法執(zhí)行和招收國內(nèi)學(xué)生一樣的高標(biāo)準(zhǔn),，主要原因之一是對(duì)優(yōu)秀國際生的吸引力不夠,，同時(shí)存在重視留學(xué)生數(shù)量從而降低招生標(biāo)準(zhǔn)的情況,。這一局面如果不改變,，將進(jìn)一步影響我國高等教育的國際競(jìng)爭(zhēng)力和形象,。

針對(duì)教育部通知的要求,，有網(wǎng)友提出,，應(yīng)該延長在國外學(xué)習(xí)、生活的年限要求,，比如延長到6年,，甚至要求申請(qǐng)者整個(gè)基礎(chǔ)教育都在國外學(xué)習(xí),。筆者認(rèn)為,，這種單純延長年限的要求并不合理,，與開放高等教育資源的趨勢(shì)不符，況且一個(gè)中國學(xué)生移民到國外后，申請(qǐng)就讀中國高校也是其權(quán)利,，不應(yīng)一概否定,。

如果我國高校招收國際生的標(biāo)準(zhǔn)和招收國內(nèi)學(xué)生一樣,，培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)也一樣，還會(huì)有這么多“國際高考移民”嗎,？要遏制“國際高考移民”,，既要嚴(yán)格申請(qǐng)者的身份審核,，更重要的是必須提高留學(xué)生招生標(biāo)準(zhǔn),，從重視留學(xué)生招生數(shù)量轉(zhuǎn)為重視留學(xué)生教育質(zhì)量，并以此提高對(duì)優(yōu)秀國際生的吸引力,。

留學(xué)生教育是建設(shè)一流大學(xué)的重要內(nèi)容,，發(fā)展留學(xué)生教育，不能只追求規(guī)模而不重視質(zhì)量,?！吨袊逃F(xiàn)代化2035》設(shè)立的高等教育發(fā)展目標(biāo)是提高競(jìng)爭(zhēng)力,，去年教育部表示,，要對(duì)留學(xué)生實(shí)行趨同化管理,，將進(jìn)一步完善招生,、教學(xué)和考試考核標(biāo)準(zhǔn)，保障生源和培養(yǎng)質(zhì)量，提高管理服務(wù)水平,。落實(shí)趨同化管理，首先要求留學(xué)生和國內(nèi)學(xué)生一視同仁,，其次要真正重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,，對(duì)所有學(xué)生都實(shí)行嚴(yán)格的培養(yǎng)管理，達(dá)不到培養(yǎng)要求就要退學(xué)淘汰,。