受新冠肺炎疫情影響,，2020年注定是一個(gè)特殊的畢業(yè)季,，許多畢業(yè)生開啟了“云畢業(yè)”“云就業(yè)”的模式。他們沒有與同窗的相擁告別,，沒有感受到人潮洶涌的校園招聘會(huì),，卻已經(jīng)站在了分別的交叉口。

畢業(yè)季的到來,，意味著就業(yè)的開始,，疫情之下，許多行業(yè)受到?jīng)_擊,，這給今年畢業(yè)的學(xué)生求職帶來了巨大的影響,，今年新聞與傳播專業(yè)的學(xué)生就業(yè)情況如何？媒體環(huán)境日新月異,，新聞與傳播專業(yè)學(xué)子就業(yè)選擇有哪些變化,？近日，《中國新聞出版廣電報(bào)》記者帶著這些問題采訪了多位新聞與傳播專業(yè)的畢業(yè)生,，了解他們的就業(yè)現(xiàn)狀和選擇思考,。

疫情之下：影響明顯 在無奈中作出選擇

留學(xué)難以成行、大型招聘會(huì)取消,、公務(wù)員招考推遲……2020年的這個(gè)畢業(yè)季的確太難了,。

畢業(yè)后出國留學(xué)深造，是現(xiàn)在很多學(xué)生的選擇,，但受疫情影響,，留學(xué)形勢出現(xiàn)了很多不確定因素，給打算出國深造的新聞與傳播專業(yè)的學(xué)生增加了不小的阻礙,。中央民族大學(xué)新聞傳播學(xué)院的李櫻（化名），原本已經(jīng)申請了英國利茲大學(xué)研究生,，雅思成績和相關(guān)材料都已經(jīng)通過,，拿到了錄取通知書。但是由于疫情影響了簽證及入學(xué)手續(xù)辦理等問題,，她現(xiàn)在只能等一年再出國,。

其實(shí)，疫情不僅對(duì)出國留學(xué)造成了影響,，讓在國內(nèi)選擇參加公務(wù)員考試的畢業(yè)生同樣無奈,，肖迪是北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院的一名研究生，目前她已經(jīng)考上了老家教育局的公務(wù)員,，但她仍有些遺憾地告訴記者：“今年的疫情讓我錯(cuò)過了最想去的工作崗位,，如果沒有特殊情況，我應(yīng)該是回老家當(dāng)公務(wù)員了?！痹谧鼍蜆I(yè)準(zhǔn)備時(shí),，肖迪做了“兩手打算”。去年10月,，肖迪報(bào)名了公務(wù)員考試,，進(jìn)入了面試；12月,，她又回生源地參加了選調(diào)生考試,，考上了報(bào)考崗位。但是,，相較于選調(diào)生,，公務(wù)員考試中報(bào)考的崗位讓肖迪更加向往，“正常情況下,，公務(wù)員考試3月就可以進(jìn)行面試,，疫情原因一直都沒有進(jìn)行面試，而我選調(diào)考上的老家教育局崗位即將入職,，所以選調(diào)生成為了我現(xiàn)在唯一的選擇,。”

中國人民大學(xué)新聞學(xué)院新聞學(xué)研究生徐青（化名）,，目前還在尋找合適的工作,，她告訴記者：“目前我已經(jīng)投遞了十幾份簡歷，多數(shù)是媒體行業(yè)的,，比如出版社,、報(bào)社和通訊社等，也有部分央企和國企,。接到了幾次面試,，但是還沒有接收到正式的錄取通知，感覺近幾年就業(yè)形勢比較緊張,，再加上今年疫情的影響,，就更難找工作了?！毙烨嘣居幸粋€(gè)十分心儀的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，也十分難得，她計(jì)劃在2月初回學(xué)校后就開始實(shí)習(xí),，這樣就能在畢業(yè)前得到轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),，但由于疫情原因沒辦法回北京實(shí)習(xí)，最終錯(cuò)失了這次機(jī)會(huì),，對(duì)她來說很是遺憾,。

擇職因素：理想重要 生活也很重要

現(xiàn)在,，媒體環(huán)境在不斷發(fā)生變化，新聞與傳播專業(yè)相關(guān)的就業(yè)界限也在逐漸模糊,。記者采訪的畢業(yè)生中有人愿意在未來之路繼續(xù)耕耘傳媒行業(yè)這片“熱土”,，也有人在嘗試后選擇了轉(zhuǎn)身。那么,，影響他們做出選擇的原因是什么,，現(xiàn)在的學(xué)生求職就業(yè)更在意哪些因素，也許他們的回答不能代表全部人,，但卻實(shí)實(shí)在在地反映出一些現(xiàn)狀,。

暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院研究生李清芷通過前期在央廣網(wǎng)廣東頻道實(shí)習(xí)，目前已經(jīng)拿到了轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì),，準(zhǔn)備正式入職,，她在就業(yè)的時(shí)候首先考慮的是地域因素，“當(dāng)初來廣州讀書,，我就是看中了廣州的地域優(yōu)勢,，這里的媒體氛圍比較好，畢業(yè)之后就想留在這里了,。我們班同學(xué)留在廣州和深圳的還是比較多的,，深圳主要是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)達(dá)，很多同學(xué)都去互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)了,。薪資也是一個(gè)重要因素,，這也是為什么互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)吸引了很多同學(xué)的原因，崗位匹配度也很重要,，大家想做自己擅長的事情,。”

有人選擇留在媒體行業(yè),，也有人選擇了離開,。“媒體行業(yè)在大城市有更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，但是北京的房價(jià)確實(shí)讓我覺得今后難以立足,，在多家媒體單位實(shí)習(xí)之后,，我發(fā)現(xiàn)工作節(jié)奏快得讓我難以適應(yīng)，和我想要的生活方式相差很遠(yuǎn),，所以我選擇離開媒體這個(gè)行業(yè)?！毙さ虾芴拐\地告訴了記者她的選擇原因,。在就業(yè)時(shí)，她更多的考慮是能否保證生活的質(zhì)量,，新聞與傳播專業(yè)相關(guān)的工作大多集中在大城市,，行業(yè)前景需要考慮,，但是能否在一個(gè)城市長久立足也需要考慮。肖迪表示,，在她身邊,，與她有同樣想法的同學(xué)不在少數(shù)。

認(rèn)為自己在大學(xué)本科專業(yè)知識(shí)積累得還不夠,，所以想要學(xué)習(xí)深造,，是李櫻和她身邊與她共同選擇繼續(xù)求學(xué)的同學(xué)的想法。李櫻表示,，本科她也去過奧美等傳媒類公司實(shí)習(xí)過,，感覺自己如果工作還需要補(bǔ)足很多能力，尤其是覺得今后想要繼續(xù)從事與專業(yè)相關(guān)的工作,，英語是十分重要的,，所以就選擇了出國。

徐也晴則對(duì)記者表示,，她身邊同學(xué)考慮的因素不盡相同,，有落戶、工資,、穩(wěn)定程度等不同因素,。但就她個(gè)人而言，更側(cè)重于工作的時(shí)長和穩(wěn)定程度,，所以更傾向于選擇去央企,、國企，選擇相對(duì)穩(wěn)定又能有自己個(gè)人活動(dòng)時(shí)間的工作,。

校方助力：多措并舉 幫扶學(xué)生就業(yè)

采訪中,，記者還詢問了受訪學(xué)生所在學(xué)校對(duì)于學(xué)生就業(yè)的幫扶措施，學(xué)生們也都給予了肯定的回答,，高校為幫助畢業(yè)生就業(yè),，積極開展了多種簡歷輔導(dǎo)講座、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),，為學(xué)生就業(yè)提供線上指導(dǎo),，也動(dòng)員校友的力量，提供更多就業(yè)崗位,。

其實(shí),，一直以來就業(yè)都是高校人才培養(yǎng)的重要抓手和著力點(diǎn)，就業(yè)已經(jīng)越來越貫穿在高校人才培養(yǎng)的全過程,，為了讓學(xué)生們成為“不斷線的風(fēng)箏”,，學(xué)校方一直在作著努力。

中央民族大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長趙麗芳向記者介紹,，中央民族大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的就業(yè)工作體現(xiàn)出了全程化,、全員化,、專業(yè)化、服務(wù)化,、信息化等特點(diǎn),。全程化與全員化是指學(xué)生在讀期間，學(xué)院通過就業(yè)指導(dǎo)課,、職業(yè)規(guī)劃課,、導(dǎo)師下午茶、模擬招聘會(huì),、就業(yè)資訊速遞等形式,，實(shí)現(xiàn)院內(nèi)全員動(dòng)員，并以學(xué)院的名義及時(shí)通過校友分會(huì)發(fā)揮校友力量,，為畢業(yè)生提供就業(yè)擇業(yè)指導(dǎo)與幫助,。

“專業(yè)化、服務(wù)化與信息化是指學(xué)院對(duì)就業(yè)數(shù)據(jù),、結(jié)構(gòu)與問題進(jìn)行專業(yè)分析,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，通過微信群及時(shí)推送,、發(fā)布就業(yè)資訊與指導(dǎo)信息；根據(jù)學(xué)生不同需求,，分專題分形式,，一方面增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的專業(yè)性和針對(duì)性，另一方面積極幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，提高學(xué)生就業(yè)競爭力,。比如，針對(duì)不同需求,，學(xué)院‘職屬新傳’校友分享沙龍組織公務(wù)員,、傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)等不同主題的專場；針對(duì)考研復(fù)試學(xué)生專業(yè)教師提供模擬面試指導(dǎo),；針對(duì)簡歷比賽中出現(xiàn)的問題,，校友評(píng)委從用人單位角度給出修改建議等?！壁w麗芳說,。

就業(yè)工作對(duì)于學(xué)校而言是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，反映在人才培養(yǎng)的各個(gè)方面,。南京曉莊學(xué)院新聞傳播學(xué)院副教授孫濤提醒,，幫助學(xué)生就業(yè)，必須結(jié)合本校,、本院的辦學(xué)特色和優(yōu)勢,，結(jié)合目標(biāo)區(qū)域、單位和市場人才需求的具體情況進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,、綜合考慮,，不斷調(diào)整，精準(zhǔn)定位,。“作為學(xué)校目前需要培養(yǎng)學(xué)生樹立靈活的就業(yè)觀,，即先就業(yè)、再擇業(yè),；其次,，按照OBE模式（基于學(xué)習(xí)產(chǎn)出的教育模式），對(duì)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置,、培養(yǎng)方案,、課程大綱、師資力量進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,，滿足目標(biāo)市場對(duì)畢業(yè)生能力的實(shí)際需求,。”孫濤說道,。