近段時間,，數(shù)起受害者在高考后遭人冒名頂替的舊案,，因為嚴重危害教育公平，先后引發(fā)了社會各界密切關(guān)注,。7月2日,，教育部在其官網(wǎng)發(fā)布了題為《最高標準 最嚴舉措 全力以赴做好2020年高考工作》的通報文章，其中針對公眾關(guān)心的“冒名頂替”問題,，專門作出了嚴肅表態(tài),。

通報表示：教育部將以最嚴密的程序保障招生公平,，針對群眾關(guān)心的熱點難點問題，完善制度規(guī)則,，出重拳堵塞漏洞,，切實維護高校招生公平公正。為此,，通報專門強調(diào)：對弄虛作假,、考試舞弊、騙取加分資格或企圖冒名頂替的新生,，教育主管部門將堅決取消其入學資格,，同時配合公安、紀檢監(jiān)察等部門“一查到底”,。

不久之前,，山東省剛剛公布了對王娜娜、陳春秀兩人遭人冒名頂替上學問題的調(diào)查結(jié)果,。從頂替者本人,、操辦頂替事項的“主謀”，到其他配合,、參與,、違規(guī)操作者，共有20余名在各個環(huán)節(jié)涉案的人員受到了嚴肅追究,。盡管在眾多高考冒名頂替案件之中,，王娜娜案與陳春秀案僅僅是兩起新近曝光的個案，但有關(guān)部門對這兩起案件的處理,，卻有不容忽視的象征意義,。

山東省有關(guān)部門全力調(diào)查、嚴肅處理的態(tài)度,，不僅體現(xiàn)出了當?shù)貙@兩起案件本身的重視,，也彰顯了有關(guān)部門堅決向冒名頂替現(xiàn)象“宣戰(zhàn)”，守衛(wèi)教育公平的決心,。如今,，教育部再度發(fā)文，劍鋒直指“冒名頂替”,。在這種情況下,，我們有理由相信：一旦發(fā)現(xiàn)，過去曾經(jīng)發(fā)生過的此類事件不論時隔多久,，牽涉范圍多廣,，都將一一得以清查和糾正。而在未來,，在高考錄取過程中進行違規(guī)操作的空間也必將越來越小,，直至此類亂象徹底消失,。

此前，每當有類似事件發(fā)生時,，公眾都會為受害者的不幸遭遇深感激憤,。社會大眾之所以對這類事件高度敏感，最大的原因就在于：高考在我國不僅承擔著至關(guān)重要的社會職能,，同時也是“公平”二字最重要的象征之一,。能否在教育問題上實現(xiàn)公平,，不僅對普通人的發(fā)展前景有著決定性影響,，也與社會繁榮與穩(wěn)定緊密相系。因此,，任何形式的對教育公平的侵蝕,，都應(yīng)被政府與公眾高度警惕。

高考作為我國規(guī)模最大,、參加人數(shù)最多的選拔性統(tǒng)一考試,，是我國實現(xiàn)教育公平的重要工具。因此,，任何在高考中徇私舞弊的做法,，都是對教育公平的侮辱與挑釁。冒名頂替侵害的不僅是被頂替者的個人利益,，更是教育公平這塊維系社會穩(wěn)定的重要基石,。從這個角度上看，任何想要對高考伸出“黑手”的人,，都可謂是“大眾公敵”,。

如果說我們的社會能夠從最近這幾起事件中學到些什么，那么最重要的一條應(yīng)該就是“教育公平不容挑戰(zhàn)”,。這一觀念不僅體現(xiàn)在了教育部的通報和有關(guān)部門的行動里,，同時也根植在社會輿論與每個人的心里。從政府到民間,，從中央到地方,，人們以“零容忍”的態(tài)度筑起了一道拱衛(wèi)教育公平的堅實防線。任何敢越雷池半步的人,，都必將為其惡行付出沉重的代價,。教育公平不容挑戰(zhàn)，不僅是我們給予那些被侮辱與傷害的受害者們的莊嚴承諾,，也是指引社會向更理想的方向邁進的重要信條,。