日前,，全國各地高考成績陸續(xù)公布，有些學子卻陷入了糾結狀態(tài)：此前做了出國留學的計劃,，疫情之下,，是否要繼續(xù)？能否順利留學,？這些都成了未知數(shù),。
還堅持留學計劃嗎？
留學英國一直是家住內蒙古的王玲（化名）的愿望,。“有些英國院校很看重高中幾年的平均成績,，我也為此做了很多努力。之前,，我是想用高考成績申請到英國讀書的,，也詳細了解過英國接受高考成績的學校的具體標準，比如劍橋大學,、伯明翰大學等院校都接受中國學生的高考成績,。”王玲說,。
在新冠肺炎疫情全球蔓延的背景下,，王玲漸漸趨向放棄到國外留學的計劃。但在高考之前,，王玲也注意到媒體的報道——就疫情對出國留學的影響,，教育部國際司（港澳臺辦）相關負責人在就《教育部等八部門關于加快和擴大新時代教育對外開放的意見》（簡稱《意見》）答記者問時表示“疫情對出國留學的影響是暫時的”。這個消息又讓王玲的內心產(chǎn)生了動搖,，開始偏向按正常計劃留學,。
“各種各樣的信息總讓我處于搖擺不定中?！弊屚趿嶙罴m結的是高考成績出來之后,，“我高中讀的是理科，高考分數(shù)高出一本線40多分,。按照我目前的成績,，在國內可以上個還算不錯的本科院校，國外的疫情形勢也不是很樂觀,，在父母看來,，這不是個選擇題,，在國內讀大學是最好的選擇。但我又不愿意放棄留學機會,，如果現(xiàn)在放棄,，不知道將來是否還有機會重拾夢想?！?/span>
和王玲一樣糾結的學生和家長不少,。啟德教育日前發(fā)布的《2020新常態(tài)下的留學現(xiàn)狀報告》調研數(shù)據(jù)顯示，疫情與國際環(huán)境復雜多變疊加的情況下,，意向留學生的留學計劃不同程度地受到了影響,。參與該調研的意向留學生中，31.2%的學生表示不確定是否推遲留學計劃,，16.3%的學生表示不確定是否繼續(xù)留學,。
但該調研報告也提供了另外一組數(shù)據(jù)——25.79%的學生準備推遲留學計劃。這也從側面反映出,，仍有相當一部分意向留學生不打算放棄留學,，而是在時間規(guī)劃上進行了調整。
海外院校作出靈活調整
相對中國學子的糾結,，不少國家及院校針對疫情頒布了相關政策,，以保證國際學生的學業(yè)得以順利進行。
英國大學事務國務大臣等在致秋季入學的國際學生的聯(lián)合聲明中提到,，“畢業(yè)生計劃”將向所有就讀于英國高校,，并于2021年夏季及此后獲得本科或以上學位的國際學生開放。只要在2021年4月6日之前抵達英國完成在英國最后一階段的學習,，并滿足“畢業(yè)生計劃”的其他要求,，即使在抵英之前以遠程或在線方式學習，也仍將有資格申請該計劃,?！拔覀兂浞终J可國際學生的重要性，隨著各地陸續(xù)解除限制和其他簽證申請中心逐步重啟服務,，我們將盡力加快簽證申請的受理流程,。”
在新西蘭,，奧克蘭大學為無法進入新西蘭學習的中國留學生提供了一種新的教學方式：奧克蘭大學與中國合作伙伴——西南大學和東北林業(yè)大學聯(lián)合，為受疫情影響滯留在中國的本校學子們開設了兩個中國學習中心,。通過該方式,，學生可以通過奧克蘭大學教學團隊提供的網(wǎng)上課程以及本地合作院校所提供的面對面輔導來完成2020年第二學期的課程?！皩τ诓辉谥貞c或哈爾濱的學生,，他們將獲得學校的旅行經(jīng)費支持,，從而得以有機會順利前往相應的學習中心學習?！眾W克蘭大學相關負責人說,。
據(jù)意大利教育中心協(xié)會中國區(qū)負責人介紹，意大利大學的新學年將于9月開始,，各大學根據(jù)所在大區(qū)的疫情風險情況都出臺了較為有利的措施,，包括擴大線下授課教室的數(shù)量、線上線下混合授課方式等,。值得一提的是,，各學校還出資配備了現(xiàn)場教學（聲樂、鋼琴等專業(yè)）的物理隔離屏障以及其他防護設備,。
據(jù)啟德教育相關專家介紹,，針對今年秋季入學的國際學生，加拿大多數(shù)院校采取網(wǎng)上授課模式,，如多倫多大學等高校,，哥倫比亞國際學院等中學都可以接受暫時無簽證注冊網(wǎng)課。部分大學也將秋季入學的碩士研究生課程開學時間順延至2021年春季,。
需做好哪些準備
無論糾結的過程怎樣,，對最終經(jīng)過審慎決定仍堅持出國留學的中國學子來說，相比往年的留學準備,，都需要迎接新的挑戰(zhàn),。
海外院校在招生階段作出的靈活調整，比如從學生簽證,、教學質量等方面推出的政策,，確實讓一些中國學子的留學計劃得以繼續(xù)。相關專家表示,， 隨著國外一些國家的疫情防控形勢好轉,，又正值國內高考結束之時，留學申請人數(shù)會增多,，同時海外院校推出的吸引國際學生的招生政策,，也會導致留學申請增多。因此,，為了應對有可能出現(xiàn)的留學申請扎堆,，考生還需盡早開始留學申請準備。
在具體操作層面,，啟德教育相關專家建議,，對不能辦理簽證的同學來說，可以在國內先上專業(yè)課或語言班線上課程，并及時關注簽證政策后續(xù)變化,；對于正在準備留學申請的同學來說,，在密切關注相關國家與院校政策的同時，不妨利用這段時間參加線上科研項目,，豐富學術經(jīng)歷,，為留學申請積累背景、提高競爭力,；此外,，要隨時關注雅思、托福等標準化考試及一些新型語言考試的信息變化并據(jù)之做出新的規(guī)劃,。
