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2025年07月17日
國際刊號:ISSN1004-3799 國內(nèi)刊號:CN14-1155/G2 郵發(fā)代號:22-101

科普短視頻,,讓"高冷"知識更好玩

2020-08-07 17:25:46 來源:人民網(wǎng)-人民日報海外版作者:李雪欽

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科普達(dá)人寧原正在錄制短視頻,。曲 新攝

從美食美妝到科學(xué)教育,中國短視頻內(nèi)容正從泛娛樂休閑類向知識分享等專業(yè)化,、垂直化的方向拓展,。知識科普類短視頻漸成熱門領(lǐng)域,以抖音等為代表的短視頻平臺讓科普更個性化,、場景化,,也使知識的普惠、分享和共創(chuàng)成為可能,。

點燃更多人對科學(xué)的熱情

中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第45次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示,,截至今年3月,中國網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模達(dá)8.5億,,其中短視頻用戶規(guī)模為7.73億,,占網(wǎng)民整體的85.6%。隨著短視頻蓬勃發(fā)展,,涌現(xiàn)出越來越多擁有知識,、熱愛分享的科普達(dá)人,。

人大附中物理老師、知名科普視頻創(chuàng)作人李永樂近日聯(lián)合中科大副研究員袁嵐峰等發(fā)起科普超能計劃,,他們將依托西瓜視頻平臺,,挖掘和培養(yǎng)更多科普創(chuàng)作新人。自2017年5月入駐西瓜視頻以來,,李永樂長期分享物理,、數(shù)學(xué)等方面的科普知識,憑借有趣,、獨特的講課風(fēng)格迅速走紅,。他已制作逾400部科普短視頻,擁有超過1000萬粉絲,,單條視頻最高播放量超過2000萬次,。“我感到自己的價值被互聯(lián)網(wǎng)最大限度地放大了,?!崩钣罉氛f。

四川省廣元中學(xué)化學(xué)老師,、抖音科普達(dá)人向波通過生活化的選題,、趣味性的講述、專業(yè)化的內(nèi)容傳遞“萬物皆化學(xué)”的理念,,深受學(xué)生和網(wǎng)友的喜愛,。“原本自己一堂課只能影響教室里的四五十名學(xué)生,,但現(xiàn)在我是抖音上600多萬粉絲的老師,。”他坦言,,“是學(xué)生幫我拍的第一個抖音視頻啟發(fā)了我,,用好傳播工具,能夠消弭知識傳播的時空壁壘,,點燃更多人對于化學(xué)的熱情,。”

讓抽象的科學(xué)“接地氣”

相較于傳統(tǒng)的圖文形式,,用短視頻傳播知識具有四大特性:知識傳播的即時化,、知識呈現(xiàn)的人格化、隱性知識的顯性化,、復(fù)雜知識的通俗化,。專家表示,短視頻可以把知識點濃縮,,以更加形象的方式傳遞給受眾,,生動,、有趣、互動性強,,一改知識艱深枯燥的外貌,,拉近了大眾與科學(xué)知識之間的距離。

如何讓知識解析變得好玩,?實現(xiàn)起來并不容易,。“模型師老原兒”本名叫寧原,原是央視科普節(jié)目的出鏡實驗員,。從傳統(tǒng)媒體從業(yè)者到抖音,、西瓜視頻上活躍的科普達(dá)人,寧原在做科普這件事上從不含糊,,他把大量時間花在查資料,、做實驗、找權(quán)威信源上,,只為確保視頻內(nèi)容的正確性,。為了展現(xiàn)“雙叉犀金龜如何把獵物挑飛”,他特地從國外購買超高清昆蟲視頻,,在家看了一遍又一遍,就為了研究雙叉犀金龜?shù)臏?zhǔn)確動作,。

“讓抽象的科學(xué)‘接地氣’”“讓更多人知道科普和生活密切相關(guān)”是寧原時常掛在嘴邊的話,。相比傳統(tǒng)的科學(xué)講解,他擅長通過手工制作的逼真模型來呈現(xiàn)科學(xué)原理,,更喜歡“用實物,,給鏡頭,讓觀眾清晰地感知細(xì)節(jié)”,,這源于他曾從事的電視節(jié)目制作經(jīng)驗,。寧原制作的短視頻通俗易懂、妙趣橫生,,包括山火為何復(fù)燃,、小龍蝦的生理構(gòu)造、蚊子為啥叮你等主題,?!翱破找曨l做得過于高深或者晦澀,就達(dá)不到科普的效果,,失去意義,。”寧原認(rèn)為,,“既能讓小學(xué)生看懂,,也能讓成年人感到有趣,,這才是成功的科普視頻?!?/span>

進(jìn)一步推動“全民科普”

中國社科院新聞與傳播研究所,、社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社近日發(fā)布的《中國新媒體發(fā)展報告(2020)》顯示,直播和短視頻將會持續(xù)發(fā)揮公益價值,、社會價值,。以短視頻為紐帶的知識分享,可以滿足人們利用碎片化時間了解和學(xué)習(xí)新知識的需求,,在拓寬知識邊界的同時,,讓知識觸達(dá)更多的受眾。

在寧原看來,,做科普視頻的最大難點不在“科”,,而在“普”,即如何最大程度地把科學(xué)知識,、科學(xué)思想普及給最廣泛的受眾,。有位粉絲曾私信寧原,說在學(xué)??荚嚨牡乩眍}中有一道是“山火”,,她立刻想到了寧原發(fā)過的視頻并順利解題。寧原得知后頗有成就感,,他希望在課本教育之外,,用科普方式挖掘身邊的細(xì)節(jié),讓大家尤其是孩子們保持對生活的好奇心,。

中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究所副研究員盧靜認(rèn)為,,短視頻讓她找到了一條與世界進(jìn)行知識分享的超級鏈接,“感覺短視頻讓在互聯(lián)網(wǎng)上做知識的路子越來越寬了”,。

目前,,許多短視頻平臺都構(gòu)建了各有特色的科普內(nèi)容池。如抖音單個科普視頻時長較短,,知識點更聚焦,,講解更直白,趣味性更強,。而西瓜視頻側(cè)重于時間較長的科普視頻,,內(nèi)容信息量更大,觀眾接收到的知識更全面,、更連貫,。

字節(jié)跳動副總裁張羽表示,對知識內(nèi)容的大幅投入,,將有利于整個互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,。據(jù)悉,,截至今年2月,抖音平臺上粉絲過萬的知識創(chuàng)作者達(dá)9萬個,,共發(fā)布逾2586萬個知識視頻,,累計播放量超過2.4萬億次。業(yè)內(nèi)人士指出,,短視頻平臺打破知識傳播和理解的壁壘,,有望成為“知識普惠”的助推器,推動全民科普時代的到來,。


【編輯:關(guān)俊龍】