編者按：在第三十六個教師節(jié)到來之際，中共中央總書記,、國家主席,、中央軍委主席習近平代表黨中央,，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的慰問。習近平總書記指出,，今年是決勝全面建成小康社會,、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年，全國廣大教師用愛心和智慧阻斷貧困代際傳遞,，點亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢想,，展現(xiàn)了當代人民教師的高尚師德和責任擔當。

教師是立教之本,、興教之源,。黨的十八大以來，走進校園,、親切交談,、致信問候……習近平總書記通過各種方式，表達自己對全國教師的關(guān)心關(guān)懷,、對教育改革和教師工作的殷切期望,。9月10日是教師節(jié)，人民網(wǎng)·中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)“時習之”欄目從四個方面帶你一起學習習近平總書記談及好老師的重要論述,。

★理想信念★

好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任,。

——2014年9月9日,，同北京師范大學師生代表座談時的講話

希望廣大教師認清肩負的使命和責任，教育和引導學生熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛中國共產(chǎn)黨，教育和引導學生心中要有國家和民族,、意識到肩負的責任,，牢固樹立為祖國服務、為人民服務的意識,，立志成為黨和人民需要的人才,。

——2016年9月9日，來到北京市八一學校,，看望慰問師生時的講話

做老師就要執(zhí)著于教書育人,，有熱愛教育的定力,、淡泊名利的堅守。

——2018年9月10日,，在全國教育大會上的講話

希望廣大教師不忘立德樹人初心,，牢記為黨育人、為國育才使命,，積極探索新時代教育教學方法,，不斷提升教書育人本領，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻,。

——2020年9月9日,，在教師節(jié)到來之際，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯慰問時指出

★道德情操★

合格的老師首先應該是道德上的合格者,，好老師首先應該是以德施教,、以德立身的楷模。

——2014年9月9日,，同北京師范大學師生代表座談時的講話

要加強師德師風建設,，堅持教書和育人相統(tǒng)一，堅持言傳和身教相統(tǒng)一,，堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一,，堅持學術(shù)自由和學術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，引導廣大教師以德立身,、以德立學,、以德施教。

——2016年12月7日至8日,，在全國高校思想政治工作會議的講話

只有打動學生,，才能引導學生。教師在課堂上展現(xiàn)的情懷最能打動人,，甚至會影響學生一生,。真信才有真情，真情才能感染人,。

——2019年3月18日,，在學校思想政治理論課教師座談會上的講話

★扎實學識★

在信息時代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學生的范圍,，不僅要有勝任教學的專業(yè)知識,，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應該是智慧型的老師,，具備學習,、處世、生活,、育人的智慧,，既授人以魚,，又授人以漁，能夠在各個方面給學生以幫助和指導,。

——2014年9月9日,，同北京師范大學師生代表座談時的講話

要善于利用國內(nèi)外的事實、案例,、素材,，在比較中回答學生的疑惑，既不封閉保守,，也不崇洋媚外,，引導學生全面客觀認識當代中國、看待外部世界,，善于在批判鑒別中明辨是非,。

——2019年3月18日，在學校思想政治理論課教師座談會上的講話

要有學識魅力,，用真理的力量感召學生,，以深厚的理論功底贏得學生。思想要有境界,，語言也要有魅力,，從教師的話語中，學生能夠感受到教師的人格和學識,。

——2019年3月18日,，在學校思想政治理論課教師座談會上的講話

★仁愛之心★

教師要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯,，甘當鋪路石,，以人格魅力引導學生心靈，以學術(shù)造詣開啟學生的智慧之門,。

——2014年5月4日,，在北京大學師生座談會上的講話

好老師對學生的教育和引導應該是充滿愛心和信任的，在嚴愛相濟的前提下曉之以理,、動之以情，讓學生“親其師”,、“信其道”,。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛,、傳播愛,，通過真情、真心,、真誠拉近同學生的距離,，滋潤學生的心田,，使自己成為學生的好朋友和貼心人。

——2014年9月9日,，同北京師范大學師生代表座談時的講話

好老師一定要平等對待每一個學生,，尊重學生的個性，理解學生的情感,，包容學生的缺點和不足,，善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才,。

——2014年9月9日,，同北京師范大學師生代表座談時的講話