隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,，現(xiàn)在很多家庭糾紛已經(jīng)不僅僅是家長里短,，而是夾雜了很多經(jīng)濟利益糾葛，所以,，原有的居委會大媽調解不一定能夠發(fā)揮作用,。尤其是涉及到巨額拆遷利益時，非要雙方對簿公堂才可以,。

李紅今年16歲了,，6年前，她跟隨母親劉蘭改嫁到馬家,，李紅的繼父馬洋是中度智力殘疾人,。結婚第三年，馬洋家房屋拆遷,，馬洋,、劉蘭與李紅作為被拆遷人登記在冊。根據(jù)拆遷協(xié)議,，馬洋3人可以獲得兩套90平方米的房屋,。拆遷結束后，馬洋的弟弟把馬洋接走,，并轟走劉蘭和李紅,，他的理由是：劉蘭沒有參與房屋翻建和家庭建設，無權享有拆遷利益；李紅是馬洋的繼女,，與他們沒有任何血緣關系,，沒有資格獲得房屋份額和拆遷款。為了爭取拆遷利益,，劉蘭多次請當?shù)卮逦瘯图易彘L輩進行調解,，但均無果。無奈之下,，劉蘭以自己和李紅的名義起訴到人民法院,，要求分割三分之二的房屋份額以及拆遷款。

人民法院審理認為,，根據(jù)協(xié)議顯示，拆遷的被安置人是馬洋,、劉蘭和李紅,，該3人應享有拆遷協(xié)議中的相關權利，與他人無關,?？紤]到被拆遷房屋系馬洋的祖宅，且馬洋是殘疾人,，因此判決劉蘭,、李紅共同享有60%的權益，馬洋占有40%的份額,。劉蘭和李紅收到判決后非常感動,，覺得自己終于在這個家有名分了。

結合本案,，為大家講一講有關繼父母與繼子女的法律關系,、合同相對性的原則等基本法律規(guī)定。

首先,，形成撫養(yǎng)教育關系的繼子女享有與親生子女同等的權利,。婚姻法第27條規(guī)定,，“繼父母與繼子女間,，不得虐待或歧視。繼父或繼母和受其撫養(yǎng)教育的繼子女間的權利和義務,，適用本法對父母子女關系的有關規(guī)定,。”也就是說,，不管繼子女是否成年,，繼父母與繼子女之間都不得存在歧視等行為。而且，如果子女在未滿18周歲之前就跟隨繼父母一起生活,，且繼父母對其履行了撫養(yǎng)教育等職責,，那么雙方之間就形成了擬制血親，相關權利義務與親生父母和子女無異,。

本案中,，李紅10歲時跟隨母親改嫁，繼父馬洋雖然是智力殘疾人,，但是供養(yǎng)了李紅吃喝,、上學，雙方權利義務適用于親生父母子女關系的有關規(guī)定,。需要說明的是,，不但馬洋不能虐待或歧視李紅，馬洋的弟弟及其他家人也不得有任何歧視行為,。

其次,，有扶養(yǎng)關系的繼子女可以依法繼承繼父母的遺產(chǎn)。繼承法第10條規(guī)定了繼承人的范圍及繼承順序,，其中第一順序繼承人是配偶,、子女、父母,。對于“子女”和“父母”的范圍,，第10條進一步明確，“本法所說的子女,，包括婚生子女,、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關系的繼子女”“本法所說的父母,，包括生父母,、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關系的繼父母”。也就是說,，只要形成扶養(yǎng)關系,，繼父母和繼子女之間可以相互作為第一順位繼承人彼此繼承遺產(chǎn)。

特別指出的是,，這里的“扶養(yǎng)關系”與婚姻法中的“撫養(yǎng)教育關系”意義類似,，在司法實踐中均是指雙方共同生活且有養(yǎng)育關系等。因此,，將來出現(xiàn)需要繼承的情形時,，如果被繼承人沒有訂立遺囑等情形，本案中的李紅和馬洋可以依法繼承彼此之間的遺產(chǎn),，而馬洋的弟弟作為第二順序繼承人不能按法定繼承來繼承哥哥的遺產(chǎn),。

最后，合同對當事人具有約束力。本案中,，馬洋的弟弟認為,，劉蘭是一位改嫁女，還帶了李紅這么一個“拖油瓶”,，她們沒有參與房屋建設,，沒有收入來源，不應該白白得到這些拆遷利益,。但是,，人民法院還是判定劉蘭和李紅享有相應份額。這是為什么呢,？其中一個很重要的原因就是合同相對性原則,。

我國民法總則第119條規(guī)定，“依法成立的合同,，對當事人具有法律約束力,。”在本案中,，馬洋、劉蘭和李紅3人作為乙方與拆遷單位簽訂了拆遷協(xié)議,，那么,，雙方就應該依約行使合同權利、履行合同義務,。因此,，在拆遷單位履行了給付義務以后，馬洋,、劉蘭和李紅3人就應該騰房搬家,，同時享有拆遷利益。雖然李紅是未成年人,，但是她的財產(chǎn)權同樣受到法律保護,，因其是限制民事行為能力人，劉蘭可以代為管理財產(chǎn),，但是李紅本身享有的財產(chǎn)份額不應該被剝奪,。