人物小傳

歐陽(yáng)中石,，1928—2020年,，我國(guó)著名學(xué)者、教育家,、書(shū)法家,，中央文史館館員，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)第八,、九,、十、十一,、十二屆委員,，中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)原顧問(wèn)，當(dāng)代書(shū)法學(xué)科建設(shè)重要開(kāi)拓者,。

“我這一生,，概括起來(lái),，就三句話：少無(wú)大志，見(jiàn)異思遷,，不務(wù)正業(yè),！”這是歐陽(yáng)中石對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

但作為書(shū)法家,，他曾兩次獲得中國(guó)書(shū)法蘭亭獎(jiǎng),；作為教育家，他是我國(guó)第一位書(shū)法博士生導(dǎo)師,，在他和同事的不懈努力下,，首都師范大學(xué)成為我國(guó)第一所擁有完善書(shū)法高等學(xué)歷教育體系的學(xué)府；作為戲曲家,，他被人贊為“疑是奚君又重來(lái)”,；作為學(xué)者，他在邏輯,、音韻,、戲劇、書(shū)學(xué),、語(yǔ)文教育學(xué)等領(lǐng)域均有較高造詣。

11月5日,，歐陽(yáng)中石逝世,，終年93歲。

為 學(xué)

始終感念恩師惠澤

歐陽(yáng)中石常說(shuō)自己“空負(fù)雨露”,。這是自謙,，更是對(duì)恩師的感念。

年輕時(shí),，歐陽(yáng)中石同武巖法師,、吳玉如習(xí)書(shū)，向奚嘯伯學(xué)戲,，從齊白石作畫(huà),，隨金岳霖研究哲學(xué)。他將老師視為自己“人生中很大的驕傲”,，常說(shuō)“盡管這些老師教育我的時(shí)間有長(zhǎng)有短,，但他們給予我的惠澤是無(wú)限的，應(yīng)該說(shuō)指導(dǎo)著我的一生”,。

他常提起少年時(shí)向武巖法師學(xué)書(shū)法的故事：“武巖法師真高明,。他騙我，要學(xué)書(shū)法,，得買他的紙,。外面一毛二分一張的宣紙,，到他那里五塊錢一張。我那時(shí)還是個(gè)孩子,，信以為真了,，所以不敢在那么貴的紙上寫(xiě)，從早到晚只埋頭看他寫(xiě)的范字,，眼耳心手,，用足氣力一齊調(diào)動(dòng)起來(lái)去觀察、感受,、吸收,、攝取，就是不敢在紙上落筆,。他嚇唬我,，不寫(xiě)，這紙就收回了,。我又舍不得,，只得狠狠心，寫(xiě)了,，沒(méi)想到還就很像字模了……自此懂得什么叫‘臨帖’,，也懂得了最重要的學(xué)習(xí)原則：動(dòng)腦比動(dòng)手重要?！?/span>

歐陽(yáng)中石后來(lái)才知道,，老師并沒(méi)有真收錢，第二天就把錢退還到自己家了,。“他善于抓住我的心理,，巧妙地讓我努力學(xué)習(xí)?！睔W陽(yáng)中石說(shuō),。

最令歐陽(yáng)中石動(dòng)情的，當(dāng)屬京劇老師奚嘯伯,。1943年,，十幾歲的歐陽(yáng)中石在同學(xué)家偶然唱了一首奚派的《白帝城》，未成想奚嘯伯就在屋內(nèi),，當(dāng)即收他為弟子,。幾十年間，兩人情同父子,，始終保持書(shū)信往來(lái),，直到奚嘯伯去世的前一天，他寫(xiě)給歐陽(yáng)中石的最后一封信中仍在探討藝術(shù)理論,。

“恩師教我的,，不僅僅是教學(xué)方法,，更是如何做人?！睔W陽(yáng)中石如是說(shuō),。

為 師

自謙只是一個(gè)教書(shū)匠

“先生從不讓別人稱他為大師，常說(shuō)自己就是個(gè)教書(shū)匠,?！睔W陽(yáng)中石的第一位碩士研究生葉培貴說(shuō)：“這不只是謙虛，也是先生對(duì)自己為師的理解,，匠人,、匠心?！?/span>

為師七十余載,，從小學(xué)到大學(xué)，歐陽(yáng)中石幾乎教遍了各個(gè)年級(jí),。上世紀(jì)80年代,，歐陽(yáng)中石開(kāi)始思索把書(shū)法教育納入中國(guó)高等教育體系。1985年,，他創(chuàng)辦了成人書(shū)法大專班,，開(kāi)啟中國(guó)書(shū)法高等教育學(xué)科。

十余年間,，歐陽(yáng)中石幾乎把全部精力投入到中國(guó)書(shū)法教育中,，第一次在我國(guó)高校建立了完整的書(shū)法高等教育人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)建了教育部第一個(gè)書(shū)法類藝術(shù)師資人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,、中國(guó)書(shū)法學(xué)科中唯一國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科、第一個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,，開(kāi)辟了書(shū)法教育的廣闊天地,。

在育人方面，歐陽(yáng)中石一直強(qiáng)調(diào)立德,、立學(xué),、立言。“書(shū)寫(xiě)的品質(zhì)取決于文心靈性的程度,，光有寫(xiě)字的手性是不夠的,，這是書(shū)法的奧秘與要訣?！痹跉W陽(yáng)中石看來(lái),，文化承傳更重要的還在于內(nèi)涵、品性和精神的延續(xù),。學(xué)生們都說(shuō),，先生的教誨從未止步于技法,，更在于德行與人格。

“教了這么多年書(shū),，做了一點(diǎn)事情,，很欣慰?！睔W陽(yáng)中石說(shuō),。

為 人

用書(shū)法藝術(shù)為時(shí)代作貢獻(xiàn)

書(shū)法藝術(shù)的發(fā)揚(yáng)與傳承，是歐陽(yáng)中石心中最大的牽掛,。他常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“漢字是那么美妙,，把漢字的魅力、中華文化的魅力推而廣之,，是我們獻(xiàn)給世界的厚禮,，也是我一個(gè)教書(shū)匠的夢(mèng)想?！?/span>

作為連續(xù)五屆全國(guó)政協(xié)委員,，20多年來(lái)，他以個(gè)人名義或與他人聯(lián)名,，提交有關(guān)教育,、文化、書(shū)法等提案97件,。他提出應(yīng)在中小學(xué)生中加強(qiáng)書(shū)法教育,，從對(duì)漢字的認(rèn)知和發(fā)揚(yáng)做起。2011年6月,，在歐陽(yáng)中石的倡導(dǎo)下,，首都師范大學(xué)“漢字認(rèn)知與表現(xiàn)研究中心”成立。2013年,，他還作為首席專家為教育部主持制定了《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》,。

歐陽(yáng)中石常說(shuō)，書(shū)法是“小道”,，必須有“大學(xué)問(wèn)”在其背后作為支撐,，要把書(shū)法放到博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中去學(xué)習(xí)、研究,。他曾寫(xiě)下“作字行文,，文以載道，以書(shū)煥采,，賦以生機(jī),。”后來(lái)他又將“賦以生機(jī)”換成了“切時(shí)如需”。他認(rèn)為書(shū)法必須跟上時(shí)代的步伐,，反映時(shí)代的需求,，才能對(duì)社會(huì)有所裨益。

用書(shū)法藝術(shù)展示文化之美,，用書(shū)法藝術(shù)為時(shí)代作出貢獻(xiàn),。歐陽(yáng)中石如是說(shuō)，也如是做,。他在許多學(xué)校都設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金,，卻拒絕用自己的名字命名。他還募集200萬(wàn)元設(shè)立“首都師范大學(xué)中國(guó)書(shū)學(xué)獎(jiǎng)”,。面對(duì)各類榮譽(yù),，歐陽(yáng)中石總是一推再推，他常說(shuō)：“做過(guò)了就是最好,，干嗎非要記得,。”

一生躬耕為學(xué),、一生匠心為師,、一生平實(shí)為人，這就是歐陽(yáng)中石的真實(shí)寫(xiě)照,。

（郭圓圓參與采寫(xiě)）