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2025年07月19日
國際刊號(hào):ISSN1004-3799 國內(nèi)刊號(hào):CN14-1155/G2 郵發(fā)代號(hào):22-101

平臺(tái)“青少年模式”不能形同虛設(shè)

2020-12-29 10:14:44 來源:北京青年報(bào)作者:孔德淇

中央電視臺(tái)近日曝光網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)青少年模式亂象,。為驗(yàn)證平臺(tái)“青少年模式”的效用,,央視記者打開一款應(yīng)用較廣的短視頻APP,,選擇進(jìn)入青少年模式,很快便刷到了明顯不適合青少年觀看的內(nèi)容,,畫面充滿了色情意味,“青少年模式”形同虛設(shè),。該APP下載量達(dá)3.8億次,,位居下載排行榜第三名。另外,,部分網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的青少年模式還存在著技術(shù)漏洞和安全風(fēng)險(xiǎn),。

互聯(lián)網(wǎng)已成為未成年人獲取信息、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑,,然而網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容良莠不齊,、泥沙俱下,容易對(duì)心智尚未健全且自控能力較弱的未成年人造成侵害,。高頻發(fā)生的未成年人沉迷直播,、巨額打賞事件,更是一場(chǎng)對(duì)直播平臺(tái)機(jī)構(gòu)直擊靈魂的拷問,。

截至2020年10月,,已有53家網(wǎng)絡(luò)視頻和直播平臺(tái)上線了“青少年模式”,,幫助家長控制孩子上網(wǎng)的時(shí)間和時(shí)長,禁止孩子使用平臺(tái)的打賞,、充值,、提現(xiàn)、直播,、發(fā)布觀點(diǎn)等功能,。“青少年模式”本應(yīng)像防火墻一樣,,在使用時(shí)段,、時(shí)長、功能和瀏覽內(nèi)容等方面對(duì)未成年人上網(wǎng)行為進(jìn)行規(guī)范,,加強(qiáng)對(duì)未成年網(wǎng)絡(luò)用戶的保護(hù),,但由于“青少年模式”沒有強(qiáng)制推行,一些平臺(tái)容易只在形式上滿足監(jiān)管部門的要求,,對(duì)內(nèi)容把關(guān)不嚴(yán),,對(duì)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等 “睜一只眼閉一只眼”。

實(shí)際運(yùn)營中,,“青少年模式”也普遍存在用戶身份難確認(rèn),,可通過反復(fù)輸入密碼等方式延長使用時(shí)間等漏洞。部分平臺(tái)推送的實(shí)時(shí)信息與“青少年模式”不匹配,,存在隱私保護(hù)不健全,,用戶數(shù)據(jù)“裸奔”等問題。這些都暴露出平臺(tái)企業(yè)缺乏辨別未成年人身份的有力措施,,對(duì)未成年人的保護(hù)形同虛設(shè),。

強(qiáng)化和完善“青少年模式”的功能,需要平臺(tái)企業(yè)積極作為,,在時(shí)間,、精力、資金,、技術(shù)等方面加大投入,。有專家建議企業(yè)通過人臉識(shí)別、指紋識(shí)別等生物特征,、數(shù)字識(shí)別技術(shù),,解決青少年模式登錄驗(yàn)證的問題。不過,,就目前而言,,法律上尚未要求直播平臺(tái)以人臉識(shí)別等形式作為嚴(yán)格甄別手段。而且,一旦技術(shù)性門檻提高,,平臺(tái)一則損失用戶,,二則增加成本,這可能是很多直播平臺(tái)不愿在這方面投入和探索的原因,。

在巨大的流量面前,,打賞成為平臺(tái)營收的重要支柱之一,一些平臺(tái)企業(yè)在利益驅(qū)動(dòng)下,,擔(dān)心成本激增和用戶流失,,不愿意增加嚴(yán)格甄別手段,缺乏依法控制青少年打賞行為的積極性,。為此,,市場(chǎng)監(jiān)管部門應(yīng)主動(dòng)履職,推動(dòng)相關(guān)法規(guī)文件盡早出臺(tái),,增加監(jiān)管和限制的可能,,明確此類事件的主體責(zé)任分配,,充分保障各方權(quán)利,。

依法堵塞“青少年模式”漏洞,關(guān)乎未成年人的保護(hù),,也關(guān)系到千萬家庭的穩(wěn)定和幸福,。對(duì)于家長的訴求,平臺(tái)不應(yīng)置若罔聞,、任由漏洞擴(kuò)大化,,而是要以科技向善為尺,積極履行社會(huì)責(zé)任,,主動(dòng)探索應(yīng)對(duì)方案,,加快推進(jìn)“注冊(cè)實(shí)名認(rèn)證+支付前人臉識(shí)別”雙認(rèn)證系統(tǒng),協(xié)助家長引導(dǎo),、控制未成年人直播軟件使用和打賞行為,。家長作為第一監(jiān)護(hù)人,對(duì)于孩子教育責(zé)無旁貸,,平時(shí)應(yīng)對(duì)孩子投入更多關(guān)注,,從小培養(yǎng)他們正確的消費(fèi)觀,提高其網(wǎng)絡(luò)防范意識(shí),。唯有如此,,才能為未成年人健康成長營造良好的社會(huì)和家庭環(huán)境。

要讓青少年成為互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的主人,,而不是互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的奴隸,,必須教會(huì)他們正確使用互聯(lián)網(wǎng)工具和服務(wù),避免成為平臺(tái)實(shí)施數(shù)據(jù)綁架、社交綁架的對(duì)象,。

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