習(xí)近平總書記指出：“要深化科研人才發(fā)展體制機制改革,，完善戰(zhàn)略科學(xué)家和創(chuàng)新型科技人才發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),、激勵機制,，吸引更多優(yōu)秀人才進(jìn)入科研隊伍，為他們脫穎而出創(chuàng)造條件,?！备咝Ｊ浅袚?dān)科研任務(wù)的重要機構(gòu)，完善高?？蒲腥瞬偶顧C制,，提升高校科研創(chuàng)新能力,，可以從激發(fā)高校師生從事科研創(chuàng)新工作的內(nèi)生動力開始,。科研活動,，是一種基于思想意識,、致力于知識生產(chǎn)的社會實踐，激發(fā)內(nèi)生動力,，離不開對科研人才的價值觀念,、精神氣質(zhì)和所處環(huán)境的培養(yǎng)與構(gòu)建。

社會主義核心價值觀內(nèi)涵豐富,，寓意深刻,，不僅為科研實踐提供了最基本的價值坐標(biāo)，也為從事科學(xué)研究標(biāo)定了應(yīng)有的態(tài)度,。充分發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用,，可以為前沿科技發(fā)展提供價值導(dǎo)航，解決科技倫理問題,，確?？萍枷蛏啤?chuàng)新向好。

增強意志力是激發(fā)科研內(nèi)生動力的基礎(chǔ)性條件,?？蒲惺聵I(yè)并非一片坦途，創(chuàng)新研究更不會一帆風(fēng)順,，困難和挑戰(zhàn)無時不在,。從事科研工作須具備堅強意志力，才能長久保持創(chuàng)新的熱情和活力,。為此,，高校應(yīng)肩負(fù)起意志力訓(xùn)練和心理健康建設(shè)的重要職責(zé)，不斷完善高校心理健康教育制度,。一方面,，需要構(gòu)建獨立的心理健康教育與咨詢系統(tǒng)。近年來,，不少高校先后設(shè)立了心理健康教育與咨詢中心,，在維護(hù)師生心理健康方面發(fā)揮了重要作用，值得借鑒,。此外,，體育教育在意志力的培養(yǎng)中不容忽視，學(xué)校不僅要重視學(xué)生的體育教育,，也要鼓勵教師走出教室,，參與體育活動，建立科學(xué)系統(tǒng)的校園意志力培訓(xùn)機制,，通過多種形式的活動保障師生的意志力得到有效鍛煉,。

良好科研環(huán)境是激發(fā)內(nèi)生動力的重要保證?？蒲协h(huán)境盡管是外因,，卻對培育內(nèi)生動力具有重要促進(jìn)作用。比如,，科研經(jīng)費管理,、科研成果轉(zhuǎn)化、學(xué)術(shù)不端行為治理等體制機制,，都是良好科研環(huán)境的重要組成部分,。構(gòu)建更加公平合理的科研經(jīng)費分配機制，建立以適度容錯率和科研成果高扶持率為核心理念的科研成果轉(zhuǎn)化機制,，建立規(guī)范嚴(yán)密有效的學(xué)術(shù)不端行為懲戒機制,，都將有助于形成優(yōu)良的科研環(huán)境。把這些基礎(chǔ)性工作做扎實,，才能最大限度激發(fā)廣大師生開展科研創(chuàng)新的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,，人才是創(chuàng)新的第一資源,。客觀地講,，我國當(dāng)前的高水平創(chuàng)新人才仍顯不足,，特別是科技領(lǐng)軍人才相對匱乏,，部分科研人員的積極性主動性還沒有被充分調(diào)動起來,。高校作為我國科研創(chuàng)新的主力軍之一，不僅要完善人才培養(yǎng),、人才使用的體制機制,，也要在人才激勵上下一番功夫，在廣大科研人員中間形成人人想創(chuàng)新,、人人能創(chuàng)新,、人人會創(chuàng)新的濃厚氛圍和良好環(huán)境。

（作者單位：北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院）