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2025年06月08日
國際刊號:ISSN1004-3799 國內(nèi)刊號:CN14-1155/G2 郵發(fā)代號:22-101

視聽行業(yè)發(fā)展呼喚更多創(chuàng)新型人才

2021-08-31 17:23:23 來源:人民網(wǎng)作者:吳曼芳

高素質(zhì)人才是網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的持久動力。高校作為人才培養(yǎng)重要陣地,,不僅要緊跟行業(yè)發(fā)展,,更應(yīng)該努力走到行業(yè)前端,做好專業(yè)規(guī)劃與人才需求預(yù)測,,培養(yǎng)更多符合社會發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才

2021年中國網(wǎng)絡(luò)視聽發(fā)展研究報告》顯示,,截至202012月,我國網(wǎng)絡(luò)視聽用戶達9.44億,,網(wǎng)民使用率為95.4%,。當下,觀看網(wǎng)絡(luò)視聽內(nèi)容已經(jīng)成為人們最常見的娛樂方式之一,。從供給側(cè)角度看,,網(wǎng)絡(luò)視聽的崛起對影視行業(yè)的生產(chǎn)制作與發(fā)行傳播產(chǎn)生了巨大影響。今天的影視策劃開發(fā),,除了依靠行業(yè)經(jīng)驗,,還可以借力大數(shù)據(jù)調(diào)研;云端制作有效節(jié)約了制片成本,,臺網(wǎng)聯(lián)動發(fā)行成為常見發(fā)行方式,。

技術(shù)創(chuàng)新、行業(yè)變革對影視行業(yè)人才培養(yǎng)提出了更高要求,。高素質(zhì)人才是網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的持久動力,。高校作為影視人才培養(yǎng)重要陣地,不僅要緊跟行業(yè)發(fā)展,,更應(yīng)該努力走到行業(yè)前端,,做好專業(yè)規(guī)劃與人才需求預(yù)測,,培養(yǎng)更多符合社會發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才。

一是培養(yǎng)具有內(nèi)容創(chuàng)新能力的創(chuàng)作人才,。網(wǎng)絡(luò)視聽內(nèi)容具有創(chuàng)作主體多樣,、宣發(fā)模式精準、受眾群體細分等特點,,對內(nèi)容創(chuàng)新提出了更高要求,。當前影視教育中的一些課程內(nèi)容、講授模式以及創(chuàng)作方法等,,已經(jīng)滿足不了新的行業(yè)需求,。亟待完善影視相關(guān)專業(yè)課程體系建設(shè),推進教學(xué)改革,,有針對性地培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)視聽創(chuàng)作人才,。應(yīng)當鼓勵學(xué)生多研究網(wǎng)絡(luò)視聽作品,總結(jié)網(wǎng)絡(luò)影視策劃,、創(chuàng)作,、運營規(guī)律,通過優(yōu)秀案例分析,,引發(fā)學(xué)生思考,,開拓創(chuàng)作視野,在互聯(lián)網(wǎng)條件下找到內(nèi)容創(chuàng)新突破口,。重要的是,,教育者不僅要教授學(xué)生專業(yè)知識,更應(yīng)該幫助和引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,堅持正確的創(chuàng)作導(dǎo)向,。

二是培養(yǎng)具有商業(yè)創(chuàng)新能力的經(jīng)營管理人才,。近年來,我國網(wǎng)絡(luò)視聽產(chǎn)業(yè)保持高速增長,。據(jù)統(tǒng)計,,2020年泛網(wǎng)絡(luò)視聽產(chǎn)業(yè)規(guī)模已經(jīng)超過6000億元人民幣。盡管如此,,網(wǎng)絡(luò)視聽仍然是一個新興行業(yè),,諸如生產(chǎn)管理、版權(quán)保護,、盈利模式等各環(huán)節(jié)還有待磨合,、調(diào)整、提升,。高水平經(jīng)營管理人才是影視項目重要推手,,也是做優(yōu)做強影視企業(yè)的重要力量,。培養(yǎng)具有商業(yè)創(chuàng)新能力的經(jīng)營管理人才,需要強調(diào)復(fù)合型的專業(yè)背景,。影視專業(yè)是基礎(chǔ),從業(yè)者必須了解影視產(chǎn)業(yè),、視聽語言以及影視項目運營的基本原理,;同時需要重視影視和工商管理、法律,、國際貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)的跨界培養(yǎng),,助力網(wǎng)絡(luò)視聽模式創(chuàng)新、版權(quán)保護以及海外推廣,。在新文科建設(shè)的大背景下,,今年國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部印發(fā)通知決定,,設(shè)置了“交叉學(xué)科門類”,。相關(guān)高校可以推進藝術(shù)學(xué),、經(jīng)濟學(xué),、管理學(xué)、法學(xué),、哲學(xué)等多學(xué)科交叉融合,,全方位地培養(yǎng)復(fù)合型影視管理人才。應(yīng)當加強對復(fù)合型人才培養(yǎng)的支持力度與體系構(gòu)建,,完善輔修專業(yè)制度,,促使跨界培養(yǎng)能夠成功落地,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

三是培養(yǎng)具有科技創(chuàng)新能力的技術(shù)人才,。當前,我國傳統(tǒng)影視技術(shù)正處于“趕超”機遇期,,影視技術(shù)自主研發(fā)能力正在持續(xù)快速提升,。在產(chǎn)業(yè)融合背景下,5G,、人工智能,、虛擬現(xiàn)實等高新技術(shù)與影視的融合發(fā)展已箭在弦上。在這些領(lǐng)域,,我們擁有彎道超車的新機遇,。能否把握好這一寶貴機遇,關(guān)鍵在于能否培養(yǎng)和吸引一批具有科技創(chuàng)新能力的高水平技術(shù)人才,。對于影視技術(shù)人才的培養(yǎng)不應(yīng)局限在傳統(tǒng)意義上的影視制作技術(shù),,更應(yīng)該包含那些能夠帶來行業(yè)生態(tài)變革的跨界技術(shù),。一方面要強化企業(yè)在科技創(chuàng)新中的主體地位,通過產(chǎn)教融合,,實現(xiàn)教育鏈,、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈之間的有機結(jié)合,;針對關(guān)鍵技術(shù)進行聯(lián)合攻關(guān),,解決影視行業(yè)變革、影像技術(shù)發(fā)展與影視高等教育之間的供需失衡,。另一方面,,主管部門、網(wǎng)絡(luò)平臺,、影視企業(yè)要形成合力,,共同提高網(wǎng)絡(luò)影視行業(yè)的人才吸引力,實現(xiàn)聚才引智,,打造影視技術(shù)人才高地,。


【編輯:關(guān)俊龍】