在西藏拉薩,,從大昭寺出發(fā),,穿過八廓街古老街巷里熙熙攘攘的人群,,就會到達小昭寺,旁邊便是被稱為“吉本崗”的生活社區(qū),。這里因清代古建筑“吉本崗拉康”而得名,,作為拉薩現(xiàn)存的唯一一座壇城結(jié)構(gòu)古建筑,吉本崗拉康的修繕工作一直引人關(guān)注,。
修復團隊中,,“90后”建筑師夏于鈞是個海歸,他畢業(yè)于英國伯明翰設(shè)計藝術(shù)學院,,從2016年來到拉薩后,,夏于鈞花了3年多時間,重新雕琢這座古建筑的每一個細節(jié),。
拂去塵沙,,當光影透過這座已有幾百年歷史的建筑,斑駁的壁畫仿佛在靜靜地訴說,。夏于鈞意識到,,他應該留在這里,“聆聽”這些藏地古老建筑歷史深處的回響,。
邂逅拉薩
“年輕一代如果想要了解西藏的古建筑,,過語言關(guān)是很關(guān)鍵的一步。建筑構(gòu)件中的許多詞匯都是從藏語創(chuàng)造而出的,,有它獨特的定義,。”西藏自治區(qū)建筑勘察院原總設(shè)計師木雅·曲吉建才的這番話,,被當時還未常居拉薩的夏于鈞深深記在了心里,。
為了補上藏語言文化這一課,深入了解當?shù)氐纳盍曀?,夏于鈞決定定居拉薩,,重新梳理自己的學術(shù)體系。
他對藏族文化的向往由來已久,。去英國留學前,,這個蘇州小伙兒就曾千里迢迢趕到稻城亞丁,走過川西,,又走過阿壩藏族羌族自治州的若爾蓋縣,。藏區(qū)壯闊的景色、古老的建筑,、甚至是隨風舞動的經(jīng)幡都令他難以忘懷,。攻讀碩士期間,夏于鈞進一步對喜馬拉雅古建筑產(chǎn)生了濃厚興趣,。畢業(yè)回國后,,他去上海工作了兩年,,2016年底,在一位正在西藏進行當代藝術(shù)創(chuàng)作的朋友介紹下,,夏于鈞決定到西藏工作,,在這片雪域圣地實現(xiàn)自己的人生價值。
初到拉薩,,夏于鈞接觸過一些改造上世紀民居,、飯店的工程,他也曾深入喜馬拉雅腹地,,對那里的古建筑進行測繪與記錄,。直到與吉本崗拉康相遇,當夏于鈞第一次提著燈進入這座建筑,,黯淡的燈光逐漸映亮墻上恢弘的壁畫,,他覺得自己的心跳都變快了。震撼交織著興奮,,夏于鈞決定加入吉本崗拉康的修復團隊,,讓吉本崗拉康——這個曾經(jīng)的拉薩古城地標煥發(fā)出新的活力,。
鈴聲再起
藏文化中,,“拉康”指的是供奉佛像的場所。吉本崗拉康在18世紀到20世紀的拉薩老地圖,、老照片中頻繁出現(xiàn),。而在18世紀前后,這里建起了一座五層高的佛塔,,塔頂向下的4個方向,,均用掛有鈴鐺的鐵鏈相連。風起時,,清脆的鈴聲在整個古城上空響起,,久久回蕩。
然而,,吉本崗拉康在歷史長河中也曾數(shù)度遭到破壞,。
為推進對吉本崗拉康的文化遺產(chǎn)保護,2018年,,當?shù)卣度胭Y金對這里進行全面修繕,,先加固屋頂及地面的阿嘎土,再邀請專業(yè)團隊對建筑壁畫進行清理,,替換已損毀嚴重的立柱,。夏于鈞正是在這時加入了修復團隊,他們要重新挖掘出吉本崗拉康已隱沒于市井之中的文化屬性,。
在拉薩老城區(qū)中施工,,遇到的困難可想而知,。“一方面是古建筑的水電施工難度大,另一方面是交通運輸不便,。我們在防水改造,、電力系統(tǒng)、室內(nèi)地面加固,、安保等方面都進行了現(xiàn)代化升級處理,。面對諸多限制條件,我們要在保留原來所有結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上進行施工改造,?!毕挠阝x對本報記者說。
為了更好地挖掘古建的文化底蘊,,并使其服務于公共社區(qū),,去年,當?shù)卣c“醍醐”團隊簽訂協(xié)議,,委托該團隊以“古建公益性再利用,、共建公共文化場所”的方式,將吉本崗拉康保護性升級改造為“吉本崗藝術(shù)中心”,,也使這里成為了西藏第一座由古建筑保護性改造而成的藝術(shù)場館,。
“我們想將吉本崗拉康最終呈現(xiàn)為一個當代藝術(shù)中心,因為它還承載著進行公共文化教育的使命,。在進行燈光系統(tǒng)架設(shè)和功能性空間建造的同時,,要保留住與自然和周邊環(huán)境和諧共生的精神氣質(zhì),這也是藏式建筑的特點之一,?!毕挠阝x說。
重識古城
今年7月,,融合傳統(tǒng)建筑與現(xiàn)代設(shè)計的吉本崗藝術(shù)中心在拉薩揭幕,,并推出了首展——“生長中的古城”。走過不遠處綜合批發(fā)市場的一條條街巷,,就能看到吉本崗藝術(shù)中心門口現(xiàn)代感十足的廊道,。2000張手工燒制的銅片裝飾著廊道兩側(cè),每張銅片表面被特意燒制出的順時針弧形,,象征著人們心中的壇城,。
雪域高原之上,擁有千年歷史的拉薩古城讓夏于鈞深深著迷,。“白天,,我可以在一個現(xiàn)代化氣氛濃厚的房間里辦公,到了夜晚或許就可以穿梭到一座建于7世紀或者9世紀的寺廟,?!比赵滦浅?,時空交疊,浩渺的星空,,常常賦予他很多的靈感,。
“這里的人有時也會給我?guī)砗艽蟮捏@喜。藝術(shù)的影響往往是潛移默化的,,我們可能會把一些藝術(shù)形式歸為傳統(tǒng)藝術(shù),、當代藝術(shù)等,但對于生長在這里的藏族同胞而言,,這或許就是他們?nèi)粘5娘嬍称鹁?。生活本身有時也會成為隨性創(chuàng)作的主題和靈感,它不需要被定義,,你只要去靜靜欣賞就好,。”夏于鈞說,。
作為西藏大學建筑系的外聘老師,,夏于鈞正在引導學生重新認識自己身邊的古建筑。夏于鈞說:“以前我教課的時候,,發(fā)現(xiàn)學生在課上畫的都是國外的著名建筑,,他們常常會忽略家門口那些看起來毫不起眼的老建筑,但這很可能就是一處千年古跡,。想要幫助大學生完成這種心理轉(zhuǎn)變,,也需要學生在中小學時就打下美育教育的基礎(chǔ),更深層次地了解這座養(yǎng)育他們的古城,。如今每周五附近的小學會組織學生去藝術(shù)中心參觀,我們也在策展上花了許多心思,。如果學生看過后覺得震撼甚至受到了啟發(fā),,那就是我們最開心的時候了?!?/span>