課外讀物是育人育才的重要載體,，事關(guān)青少年學(xué)生世界觀,、人生觀、價值觀的養(yǎng)成,。教育部舉辦新聞發(fā)布會圍繞加強(qiáng)中小學(xué)“五項(xiàng)管理”工作介紹“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動成效,，教育部教材局一級巡視員申繼亮介紹了中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)推進(jìn)情況,。

據(jù)統(tǒng)計,，全國88.41%的中小學(xué)校已明確課外讀物進(jìn)校園管理工作的責(zé)任部門,，77.83%的學(xué)校建立了校本化的推薦審核制度，全國32個省級地區(qū)、365個地市,、3101個區(qū)縣已設(shè)置社會和群眾監(jiān)督舉報渠道,。截至2021年12月20日，全國99.9%的中小學(xué)校已按照2021年3月,，教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》）要求開展相關(guān)工作,，99.63%的學(xué)校已按照《管理辦法》中列出的12條負(fù)面清單對校園圖書進(jìn)行清理，清理問題圖書5000余種,。

申繼亮表示,，下一步，教育部將依托課外讀物管理平臺,，進(jìn)一步推動《管理辦法》落地落實(shí),，堅(jiān)決把好課外讀物進(jìn)校園的入口關(guān)。同時,，積極配合新聞出版、市場監(jiān)管等部門,，持續(xù)加強(qiáng)課外讀物的源頭治理和市場監(jiān)管,，為青少年學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。