教育部昨天印發(fā)《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》,，明確評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括辦學(xué)方向,、課程教學(xué)、教師發(fā)展,、學(xué)校管理,、學(xué)生發(fā)展等5個(gè)方面，共18項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)和48個(gè)考查要點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)高中不得改變難度,，嚴(yán)禁高三上學(xué)期結(jié)束前結(jié)課備考,，不將升學(xué)率與教師評(píng)優(yōu)評(píng)先及職稱晉升掛鉤,。

《評(píng)價(jià)指南》確定的普通高中5方面評(píng)價(jià)內(nèi)容中,，在辦學(xué)方向方面，包括加強(qiáng)黨建工作,、堅(jiān)持德育為先等2項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo),，旨在加強(qiáng)黨對(duì)普通高中教育的全面領(lǐng)導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，確保社會(huì)主義辦學(xué)方向,。在教師發(fā)展方面，包括加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),、重視教師專業(yè)成長,、健全教師激勵(lì)機(jī)制等3項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo),，旨在促進(jìn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善校內(nèi)教師激勵(lì)體系,，充分激發(fā)教師教書育人的積極性創(chuàng)造性,。在學(xué)校管理方面，包括完善學(xué)校內(nèi)部治理,、規(guī)范招生辦學(xué)行為、加強(qiáng)校園文化建設(shè)等3項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo),，旨在促進(jìn)強(qiáng)化學(xué)校管理,，建設(shè)富有特色的校園文化，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力,。在學(xué)生發(fā)展方面，包括品德發(fā)展,、學(xué)業(yè)發(fā)展,、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng),、勞動(dòng)實(shí)踐等5項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo),，旨在突出五育并舉、全面發(fā)展,，強(qiáng)調(diào)重素質(zhì),、重能力要求,。

在課程教學(xué)方面,，包括落實(shí)課程方案,、規(guī)范教學(xué)實(shí)施、優(yōu)化教學(xué)方式,、加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等5項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo),，旨在促進(jìn)落實(shí)好新課程新教材,，深化育人方式改革，整體提升教學(xué)質(zhì)量,。為防止搶趕教學(xué)進(jìn)度,，考查要點(diǎn)提出“統(tǒng)籌制定教學(xué)計(jì)劃”“按照課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，不隨意增減課時(shí),、改變難度,、調(diào)整進(jìn)度，嚴(yán)禁高三上學(xué)期結(jié)束前結(jié)課備考”“合理安排學(xué)生在校作息時(shí)間,，充分保障學(xué)生睡眠和自主學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間,，嚴(yán)禁法定節(jié)假日、寒暑假集中補(bǔ)課或變相補(bǔ)課”等,。

《評(píng)價(jià)指南》特別強(qiáng)調(diào),，要堅(jiān)持正確政績觀和科學(xué)教育質(zhì)量觀,，把“正確處理考試升學(xué)與發(fā)展素質(zhì)教育的關(guān)系,，將高考升學(xué)率作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的客觀結(jié)果之一，不給年級(jí),、班級(jí)、教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo),，不將升學(xué)率與教師評(píng)優(yōu)評(píng)先及職稱晉升掛鉤，不公布,、不宣傳、不炒作高考‘狀元’和升學(xué)率”作為重要考查要點(diǎn),。