冬奧后,，一則與體育相關(guān)的新聞引起熱議：教育部印發(fā)《關(guān)于進一步加強普通高等學(xué)校高水平運動隊建設(shè)管理的意見》（以下簡稱《意見》）,，規(guī)定高校不得給高水平運動員單列推免名額或制定單獨推免辦法。

體育冠軍上名牌大學(xué),，已是如今的標(biāo)配,。有專家統(tǒng)計：國內(nèi)高水平運動員至少有80%是大學(xué)生。今年的冬奧冠軍任子威,、武大靖等明星選手,，剛拿到亞洲杯冠軍的中國女足多名隊員，還有東京奧運會的幾十位冠軍,，不僅為國爭光,，也成為他們所在學(xué)校和班集體的榮耀?！昂凸谲娡唷睅Ыo人的興奮,，本身就說明了大學(xué)招收體育人才的意義。高水平的體育精英,，不僅為老師同學(xué)增光添彩,，也潛移默化地豐富了大學(xué)的文化氛圍，更成為高校樹立形象的金招牌,。不論從哪個層面來看,，高校歡迎冠軍，都是多贏的好事。

同時,，運動員進高校是否能夠符合公平標(biāo)準(zhǔn),，也自然成為人們考慮的一個問題。每年高考人數(shù)超過1000萬,，優(yōu)秀運動員卻避免了去擠獨木橋,。2021年，共有713名運動員獲得保送上大學(xué)的推薦資格,，清華,、復(fù)旦、浙大等雙一流大學(xué)均設(shè)有保送運動員錄取名額,。

客觀來說,，體育本身就是競爭性很強的一個領(lǐng)域，能夠在賽場上出類拔萃,，已經(jīng)證明了一個人的意志品質(zhì),、規(guī)劃力和競爭力。對運動員適當(dāng)降低文化課門檻也是合情合理的,。如果保證運動員在大學(xué)里也有相同的結(jié)業(yè)和推薦免試研究生標(biāo)準(zhǔn),，進一步做到公平合理，運動員上大學(xué)就能夠得到社會輿論更熱烈的認(rèn)可和歡迎,。

目前有些高校的有些辦法，對運動員“開綠燈”,，也許是考慮到運動員很多精力要用于訓(xùn)練,，因此管理上采取以訓(xùn)練時間沖抵學(xué)分、延長畢業(yè)年限等辦法,，使運動員更容易出成績,。怎樣做到規(guī)范管理，讓各高校嚴(yán)進嚴(yán)出,，應(yīng)該是教育部此次下發(fā)文件的初衷,。同時，教育部《意見》還對普通高校建設(shè)管理高水平運動隊提出了要求,。

中國高水平體育競技人才培養(yǎng),，要想有更完善的優(yōu)秀后備人才培養(yǎng)體系，學(xué)校應(yīng)該唱主角,，發(fā)揮體教融合的優(yōu)勢,。這也是國際經(jīng)驗。

我們看到,，在籃球,、田徑等領(lǐng)域，中國高校的體教融合做得不錯，隊員們學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤,，有很多人走上職業(yè)賽場,。然而，在更多的項目上,，高校里的運動員很難保證有足夠的訓(xùn)練時間,，因此也很難培養(yǎng)出世界冠軍。

教育部此次提出,，各地各有關(guān)高校要把高水平運動隊建設(shè)作為深入推進體教融合的重要途徑,，在高水平運動隊訓(xùn)練、競賽,、保障等方面提出明確要求,。而且高水平運動隊也將被納入高校競技體育后備人才培養(yǎng)序列，暢通高校優(yōu)秀運動員進入省隊和國家隊的通道,。這就有可能撬動高校資源,，服務(wù)于國家體育人才培養(yǎng)。

教育部提出目標(biāo),，高校在評價指標(biāo)的激勵下,，給予高水平運動隊足夠支持，使高校不僅招收冠軍,，還能實質(zhì)性地培養(yǎng)出冠軍,。這樣的高校體育，是更值得我們憧憬的,。