習(xí)近平：要在全黨全社會大力弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，推動形成優(yōu)秀人才競相從教、廣大教師盡展其才,、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面,。

這段話出自2021年3月6日習(xí)近平總書記看望參加全國政協(xié)十三屆四次會議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時發(fā)表的講話,。

人民教師是打造中華民族“夢之隊”的筑夢人,。2021年以來,，全國共有191萬人次通過認(rèn)定獲得教師資格證書,。據(jù)教育部2021年9月統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,，我國現(xiàn)有教師總數(shù)已達(dá)1792.97萬人,。

教師是教育事業(yè)發(fā)展的第一資源，是國家富強,、民族振興,、人民幸福的重要基石。教師工作不僅事關(guān)社會主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng),，事關(guān)教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗,，更事關(guān)社會主義現(xiàn)代化強國的建設(shè)進程。這就要求我們必須從國家戰(zhàn)略高度來認(rèn)識教師工作的重要性,，把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓,，培育“四有好老師”、做好“四個引路人”,，在全黨全社會大力弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,。

大力弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，才能提升教師職業(yè)的供給力,。教師職業(yè)供給力重在吸引更多優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),，為我國教育高質(zhì)量發(fā)展提供穩(wěn)定的、優(yōu)質(zhì)的專業(yè)人才儲備,，滿足高素質(zhì),、專業(yè)化、創(chuàng)新型師資隊伍建設(shè)的數(shù)量需求,。

大力弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,，才能增強教師職業(yè)的保障力。教師職業(yè)保障力需要各級黨委和政府,、全社會滿腔熱情關(guān)愛教師,，從各個方面和機制上保障廣大教師安心從教、熱心從教,、舒心從教,、精心從教。

大力弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,，才能提高教師職業(yè)的發(fā)展力,。教師職業(yè)發(fā)展力要體現(xiàn)在廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感,、社會上有榮譽感,，切切實實讓教師成為全社會令人羨慕的職業(yè),。

本期特約專家：趙鑫 西南大學(xué)教育學(xué)部