近日,，交通運(yùn)輸部、公安部聯(lián)合發(fā)布了《機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教學(xué)與考試大綱》（以下簡稱《教學(xué)大綱》）,，自2022年4月1日起施行,。《教學(xué)大綱》提出,，要充分考慮學(xué)員個(gè)性化需求,，分類施策、精準(zhǔn)施教,，避免重復(fù)培訓(xùn),，精簡考核環(huán)節(jié)，不增加學(xué)員學(xué)車成本和駕培機(jī)構(gòu)負(fù)擔(dān),。

交通運(yùn)輸部運(yùn)輸服務(wù)司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，近年來，隨著國務(wù)院“放管服”改革持續(xù)深化,，汽車技術(shù)進(jìn)步不斷加快,，人民群眾學(xué)車學(xué)駕需求日益多元，特別是機(jī)動(dòng)車駕駛考試新增準(zhǔn)駕車型,、調(diào)整考試項(xiàng)目,，以及普通道路貨運(yùn)駕駛員從業(yè)資格考試制度改革的深入推進(jìn)，2016年發(fā)布的《機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教學(xué)與考試大綱》（交運(yùn)發(fā)〔2016〕128號(hào)）已不適應(yīng)駕駛培訓(xùn)形勢要求,，機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式等均需進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整優(yōu)化,。

據(jù)該負(fù)責(zé)人介紹,，《教學(xué)大綱》共修訂了五項(xiàng)主要內(nèi)容：

一是強(qiáng)化涉及安全駕駛能力培訓(xùn)的基礎(chǔ)內(nèi)容。完善高速公路通行規(guī)則常識(shí),、增加汽車輔助駕駛功能安全使用常識(shí)和新能源汽車技術(shù)及使用常識(shí),，滿足安全駕駛實(shí)際需求；增加防范隧道事故,、次生事故,，自然災(zāi)害等情形駕駛應(yīng)急處置培訓(xùn)內(nèi)容，提高應(yīng)急處置能力；汲取近年來事故教訓(xùn),，增加不同行駛狀態(tài),、典型道路環(huán)境等的防御性駕駛方法，強(qiáng)化駕駛員安全文明意識(shí)培養(yǎng),。

二是加強(qiáng)培訓(xùn)與考試制度的內(nèi)容銜接,。明確了C6車型培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)時(shí)要求和教學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目,；依據(jù)C2,、C5車型考試項(xiàng)目調(diào)整，相應(yīng)減少培訓(xùn)學(xué)時(shí),，保留坡道定點(diǎn)停車和起步培訓(xùn)項(xiàng)目,，滿足相應(yīng)場景實(shí)際駕駛需求；針對(duì)部分車型取消的考試項(xiàng)目,，相應(yīng)調(diào)整了教學(xué)培訓(xùn)要求,。

三是優(yōu)化調(diào)整部分車型培訓(xùn)學(xué)時(shí)基本要求。針對(duì)初學(xué)和增駕學(xué)員差異化培訓(xùn)需求,，對(duì)于增加C1、C2,、C3,、C4、D,、E,、F車型以及變更C5車型培訓(xùn)的，明確各省份可適當(dāng)調(diào)整理論培訓(xùn)要求,；考慮到大中型客貨車駕駛員培訓(xùn)實(shí)際需要和培訓(xùn)沿革,，未降低其培訓(xùn)要求；明確各省份可結(jié)合當(dāng)?shù)乜荚噷?shí)際情況增加培訓(xùn)內(nèi)容,，并相應(yīng)調(diào)整學(xué)時(shí),。

四是規(guī)范培訓(xùn)教學(xué)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的服務(wù)要求。優(yōu)化結(jié)業(yè)考核流程和組織方式,，明確各部分考核合格后即可準(zhǔn)予結(jié)業(yè),；考慮到“夜間駕駛”“惡劣條件下的駕駛”“山區(qū)道路駕駛”“高速公路駕駛”等部分特殊場景培訓(xùn)教學(xué)實(shí)際需求，將駕駛模擬設(shè)備教學(xué)學(xué)時(shí)調(diào)整為不超過6學(xué)時(shí),。

五是落實(shí)普通貨運(yùn)駕駛員從業(yè)資格考試改革部署,。落實(shí)《交通運(yùn)輸部辦公廳關(guān)于做好道路貨物運(yùn)輸駕駛員從業(yè)資格考試制度改革有關(guān)工作的通知》（交辦運(yùn)〔2020〕66號(hào)）部署，將普通道路貨運(yùn)駕駛員從業(yè)資格相關(guān)考試培訓(xùn)內(nèi)容融入相應(yīng)等級(jí)機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn),，方便學(xué)員一次報(bào)名,、一次培訓(xùn)。

談到為何要修訂《教學(xué)大綱》時(shí)，該負(fù)責(zé)人從四個(gè)方面進(jìn)行了解讀：

一是堅(jiān)持安全底線,。深刻汲取近年來道路交通事故教訓(xùn),，聚焦強(qiáng)化素質(zhì)教育、避免依考定培,，進(jìn)一步強(qiáng)化防御性駕駛,、應(yīng)急處置等培訓(xùn)要求，切實(shí)筑牢道路交通安全第一道防線,。

二是堅(jiān)持便民惠民,。充分考慮學(xué)員個(gè)性化需求，以及初學(xué)和增駕培訓(xùn)差異,，分類施策,、精準(zhǔn)施教，適度調(diào)整部分增駕車型理論培訓(xùn)的學(xué)時(shí)要求,，避免重復(fù)培訓(xùn),，精簡考核環(huán)節(jié)，不增加學(xué)員學(xué)車成本和駕培機(jī)構(gòu)負(fù)擔(dān),。

三是堅(jiān)持統(tǒng)籌銜接,。既做好與相關(guān)法規(guī)政策的銜接，又對(duì)標(biāo)道路交通法規(guī)調(diào)整,、道路交通發(fā)展環(huán)境變化,、機(jī)動(dòng)車準(zhǔn)駕車型調(diào)整、汽車新技術(shù)發(fā)展應(yīng)用等新形勢,、新要求,，統(tǒng)籌優(yōu)化調(diào)整《教學(xué)大綱》相關(guān)內(nèi)容。

四是堅(jiān)持改革創(chuàng)新,。統(tǒng)籌推動(dòng)普通道路貨運(yùn)駕駛員職業(yè)素養(yǎng)與駕駛培訓(xùn)深度融合,。積極利用虛擬現(xiàn)實(shí)、移動(dòng)互聯(lián)等新技術(shù),，穩(wěn)妥有序推進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新,，豐富教學(xué)場景設(shè)置，增強(qiáng)培訓(xùn)互動(dòng)性,、適配性和吸引力,。

該負(fù)責(zé)人表示，下一步,，交通運(yùn)輸部將會(huì)同公安部組織指導(dǎo)各地開展政策宣貫,，認(rèn)真抓好大綱貫徹落實(shí)工作，確保平穩(wěn)有序?qū)嵤?/span>