近日，教育部,、國家新聞出版署,、中央網(wǎng)信辦、文化和旅游部,、市場監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于教材工作責(zé)任追究的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》）,?！吨笇?dǎo)意見》針對大中小學(xué)教材編寫、審核,、出版,、印制發(fā)行、選用使用等各環(huán)節(jié)存在的主要責(zé)任問題,，明確追責(zé)情形和處理方式,，實行全覆蓋、全鏈條,、規(guī)范化責(zé)任管理,。

《指導(dǎo)意見》共包括六方面內(nèi)容：一是強(qiáng)化責(zé)任意識，要求各地區(qū)各部門各學(xué)校樹牢責(zé)任意識,，將教材工作責(zé)任壓實到單位,、落實到人。二是把握基本原則,，提出教材工作責(zé)任追究要堅持依法依規(guī),、全面覆蓋、客觀公正,、懲建結(jié)合的基本原則,。三是明確追責(zé)情形，細(xì)化大中小學(xué)教材編寫（修訂）,、審核,、出版,、印制發(fā)行,、選用使用及發(fā)布涉教材信息等方面的追責(zé)情形。四是嚴(yán)肅追究問責(zé),，明確教材工作責(zé)任承擔(dān)主體和追責(zé)處理方式,，強(qiáng)調(diào)建立分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制,。五是規(guī)范追責(zé)程序,，明確教材工作責(zé)任追究要按照受理、核實,、處理的基本程序進(jìn)行,。六是提出數(shù)字教材和作為教材使用的講義、教案,、教參,，以及民族語言文字教材翻譯、編譯等工作責(zé)任追究,，參照《指導(dǎo)意見》及有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

《指導(dǎo)意見》印發(fā)后,，教育部等部門將指導(dǎo)各地區(qū)各單位細(xì)化教材工作責(zé)任追究辦法，健全責(zé)任落實機(jī)制,，加大對違法違規(guī)行為的查處力度,，為高質(zhì)量教材體系建設(shè)提供有力保障。