習(xí)近平：人才是第一資源。國(guó)家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人,。十年樹木,，百年樹人。要把教育擺在更加重要位置,，全面提高教育質(zhì)量,，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

這段話出自2020年9月11日習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會(huì)上的講話,。

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)本質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng),，人才是我們實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源,。黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出全方位培養(yǎng)、引進(jìn),、使用人才的重要部署,，為我國(guó)人才事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展、加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供了根本遵循,。

國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃自2012年啟動(dòng)以來,，至2021年共遴選支持6000余人，其中上百人成長(zhǎng)為兩院院士,，數(shù)百名青年人才成長(zhǎng)為“長(zhǎng)江學(xué)者”等高層次人才,。同時(shí)，我國(guó)人才規(guī)模迅速擴(kuò)大,。截至2021年底,，全國(guó)技能人才總量超過2億人，高技能人才超過6000萬,，研發(fā)人員總量穩(wěn)居世界第一,。我國(guó)在全球創(chuàng)新指數(shù)排名從2012年的第34位上升到2021年的第12位，人才對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率從2010年的26.6%增長(zhǎng)到2020年的35%,，多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域高水平中國(guó)科學(xué)家數(shù)量增長(zhǎng)迅速,，進(jìn)入世界前列。

放眼未來,，我們要錨定躋身創(chuàng)新型國(guó)家前列,、建成人才強(qiáng)國(guó)的遠(yuǎn)景目標(biāo),，就必須厚植創(chuàng)新發(fā)展的人才根基，加大基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)力度,，制定實(shí)施基礎(chǔ)研究人才專項(xiàng),，為有潛力的青年研究人才提供成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。同時(shí),，要密切關(guān)注行業(yè),、產(chǎn)業(yè)前沿知識(shí)和技術(shù)進(jìn)展，著力解決當(dāng)前人工智能等前沿領(lǐng)域人才缺口較大的問題,，全面培養(yǎng)知識(shí)型,、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍,。

培養(yǎng)創(chuàng)新人才,，不僅需要在教育階段全面提高教育質(zhì)量和學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力,，也需要分層分類深化人才評(píng)價(jià)體系的改革,，破除唯論文、唯帽子,、唯職稱,、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)“五唯”錯(cuò)誤導(dǎo)向,，對(duì)基礎(chǔ)研究,、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)人才等建立不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和導(dǎo)向，建立人才創(chuàng)新激勵(lì)制度,，改革科研經(jīng)費(fèi)管理體制,，賦予科研人員充分自主權(quán),，為他們營(yíng)造能夠沉下心做學(xué)問的環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用,、用有所成,。

“創(chuàng)新之道，唯在得人,?！蔽覀円獔?jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，走好人才自主培養(yǎng)之路,，在全社會(huì)大興識(shí)才,、愛才、敬才,、用才之風(fēng),，讓中華大地成為各類人才大有可為,、大有作為的沃土。

本期特約專家：姜雨婷 中國(guó)教育科學(xué)研究院