推動構(gòu)建人類命運共同體,,是習(xí)近平總書記著眼人類發(fā)展和世界前途,科學(xué)回答“世界向何處去,、人類怎么辦”這一時代之問而提出的中國方案,。習(xí)近平總書記指出:“推動構(gòu)建人類命運共同體,不是以一種制度代替另一種制度,,不是以一種文明代替另一種文明,,而是不同社會制度、不同意識形態(tài),、不同歷史文化,、不同發(fā)展水平的國家在國際事務(wù)中利益共生、權(quán)利共享,、責(zé)任共擔(dān),,形成共建美好世界的最大公約數(shù)?!比祟惷\共同體理念深刻把握人類文明發(fā)展演進的基本規(guī)律,,為人類文明整體進步和持久繁榮發(fā)展提供了思想動力,成為引領(lǐng)時代潮流和人類文明進步方向的鮮明旗幟,。
人類始終在不同民族,、不同文化的相遇相知中向前發(fā)展。中華文明以及世界其他文明的發(fā)展演進歷史都揭示這樣一個規(guī)律:人類文明的形成發(fā)展和繁榮進步離不開文明之間的交流互鑒,。中華文明的形成發(fā)展過程就是這一人類文明演進規(guī)律的有力例證,。在距今約6500年及稍晚的時候,中國的粟作農(nóng)耕技術(shù)陸續(xù)向南傳播到東南亞,,水稻種植技術(shù)傳播到太平洋的西南地區(qū),,農(nóng)耕技術(shù)與絲織品生產(chǎn)技術(shù)傳播到朝鮮半島、日本列島,、西亞和歐洲,。原產(chǎn)于西亞的小麥、黃牛,、綿羊和冶金術(shù)在距今約5000—4500年傳入我國西北地區(qū),,西亞冶金術(shù)與我國中原地區(qū)的冶煉技術(shù)結(jié)合后,形成了陶范法的鑄造工藝,,發(fā)展為夏商周時期的青銅器鑄造技術(shù),;夏商周文明的青銅器鑄造技術(shù)向朝鮮半島和日本列島傳播,催生了東北亞地區(qū)的青銅時代,。與其他文明的交流一直貫穿中華文明形成發(fā)展的漫長過程,。中華文明5000多年發(fā)展史充分證明,無論是物種,、技術(shù),,還是思想,、文化,都是在不斷傳播,、交流,、互動中得以發(fā)展進步的。
在長期與其他文明進行交流互鑒的過程中,,中華文明形成了豐富的多元文明對話的思想觀念,。尊重差異性是文明對話的起點,也是文明能夠交流的前提,。中國古人早就認識到不同文明的差異性,,主張承認并客觀對待差異性。出自《孟子·滕文公上》的“物之不齊,,物之情也”一語,,道出事物千差萬別乃是事物發(fā)展的客觀規(guī)律,揭示出千差萬別的事物各有其存在的情由,,啟示我們要科學(xué)理性對待事物之間的差別,、文明之間的差異?!秶Z·鄭語》中說:“和實生物,,同則不繼?!币馑际钦f多元共生才能創(chuàng)新,、封閉單一必然僵化,如果萬事萬物都是清一色的,,那事物發(fā)展,、文明進步也就停止了。
在承認并包容差異性,、多樣性基礎(chǔ)上,,中華文明主張兼收并蓄,汲取其他文明的有益因素,,通過學(xué)習(xí)消化達到融合創(chuàng)新,,推動文明發(fā)展進步?!抖Y記·中庸》中說:“萬物并育而不相害,,道并行而不相悖”,,強調(diào)每一個個體、群體都有自己的特點,,反對將單一的價值原則強加于不同的個體,、民族或國家,。“并育”“并行”不僅指不同事物之間的共存,,而且指向萬物之間相互促進,、共同發(fā)展的平等互惠狀態(tài)?!抖Y記·學(xué)記》中說:“獨學(xué)而無友,,則孤陋而寡聞”,意思是指一個人在學(xué)習(xí)中,,如果不接觸外部環(huán)境,,就會見識短淺。在文明發(fā)展上,,一種文明若不與其他文明交流,,也會陷入狹隘封閉狀態(tài),喪失進步的動力,??梢姡瑥睦硇詫Υ拿鞑町?,到與其他文明共生共存,,再到與其他文明交流實現(xiàn)共同發(fā)展,中華文明對于處理不同文明間關(guān)系形成了豐富而系統(tǒng)的認識,。
人類命運共同體理念深刻把握人類文明演進發(fā)展的基本規(guī)律,,對中華文明中的多元文化對話思想進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,,主張充分認識和尊重世界文明的多樣性,。通過文明互學(xué)互鑒、交流交融推動人類文明進步,,通過汲取不同文明的有益因素為人類發(fā)展提供智慧啟示,,把跨越時空、超越國度,、富有永恒魅力,、具有當(dāng)代價值的文化精神弘揚起來,在人類文明的多樣性中找到人類社會向前發(fā)展的強大動力,,最廣泛凝聚各國共建美好世界的共識,。不同文明平等相待、交流互鑒,,才能夯實構(gòu)建人類命運共同體的人文根基,。如果封閉自己或者企圖以“文明優(yōu)越論”“文明沖突論”改造同化其他文明,就會給自己、給人類文明發(fā)展帶來災(zāi)難,。各國雖然歷史,、文化、制度各異,,但都應(yīng)該彼此平等相待,、互尊互鑒、相互學(xué)習(xí),,摒棄一切傲慢和偏見,。唯有如此,各國才能共同發(fā)展,、共享繁榮,。