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2025年05月26日
國際刊號:ISSN1004-3799 國內(nèi)刊號:CN14-1155/G2 郵發(fā)代號:22-101

教育部:高校超17萬人次深入鄉(xiāng)村振興一線

2022-07-28 17:50:59 來源:央視網(wǎng)

原標(biāo)題:教育部:近5年各高校累計派出師生超17萬人次深入鄉(xiāng)村振興一線

7月26日,,教育部舉行“教育這十年”第九場主題發(fā)布會,,介紹黨的十八大以來直屬高校定點幫扶工作成效,。

教育部于2018年出臺了《高等學(xué)校鄉(xiāng)村振興科技創(chuàng)新行動計劃(2018-2022年)》。五年來,,高等學(xué)校充分發(fā)揮科技創(chuàng)新優(yōu)勢,,圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,結(jié)合科教興國,、人才強國,、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等戰(zhàn)略實施,加快構(gòu)建高校支撐鄉(xiāng)村振興的科技創(chuàng)新體系,,為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)振興提供了技術(shù)支撐,、成果供給和人才支撐,筑牢鞏固脫貧攻堅成果,、推動鄉(xiāng)村振興,、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),以產(chǎn)業(yè)振興帶動人才,、文化,、生態(tài)、組織全面振興,,實施高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興七大行動,。

一是科學(xué)研究支撐行動,引領(lǐng)農(nóng)業(yè)科技進步,。行動計劃實施以來,,高校在農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域獲得國家自然科學(xué)獎8項、國家技術(shù)發(fā)明獎20項,、國家科學(xué)技術(shù)進步獎46項,。在前沿科學(xué)技術(shù)方面,天津大學(xué)科研團隊實現(xiàn)了生物農(nóng)藥品種在微生物底盤中的高效合成,,從根本上解決農(nóng)藥原材料來源受限及資源過度消耗的問題,;中國農(nóng)業(yè)大學(xué)自主開發(fā)的基因編輯器CAS12ij,為我國種業(yè)振興提供了核心關(guān)鍵技術(shù)支撐,。在學(xué)科交叉與融合方面,,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)組建了農(nóng)學(xué)與合成生物學(xué)交叉學(xué)科研究團隊,超前部署“細胞培養(yǎng)肉”前沿研究,,2019年11月用動物干細胞生產(chǎn)研發(fā)出中國第一塊肌肉干細胞培養(yǎng)肉,,助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式變革發(fā)展與鄉(xiāng)村振興科技供給,。

二是技術(shù)創(chuàng)新攻關(guān)行動,助力農(nóng)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)突破,。高校著力解決掣肘農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域技術(shù)瓶頸問題,。五年間,高校圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效的重大需求,,圍繞關(guān)鍵技術(shù),、成套裝備研發(fā)應(yīng)用,針對破解我國農(nóng)業(yè)“卡脖子”技術(shù)難題,,在節(jié)水農(nóng)業(yè),、循環(huán)農(nóng)業(yè)、氣候智慧型農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域科技支撐成效顯著,,農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量全面提升,。例如,浙江大學(xué)喻景權(quán)院士團隊在無土栽培技術(shù)原理與系統(tǒng)實施方式上引領(lǐng)技術(shù)革新,,已在全國快速應(yīng)用推廣,;同濟大學(xué)采用農(nóng)業(yè)資源高效利用技術(shù),創(chuàng)新循環(huán)農(nóng)業(yè)模式,,建設(shè)阜南縣有機廢棄物消化生產(chǎn)生物天然氣基地,,總投資10.44億,作為國家“十四五”可再生能源政策制定的樣本向全國推介,。

三是成果推廣轉(zhuǎn)化行動,,培育鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)動能。各高校建立技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,、技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)平臺超過500個,,打通轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化通道,實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,。據(jù)不完全統(tǒng)計,,五年間,共轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化先進適用農(nóng)業(yè)技術(shù)成果超1.8萬項,,創(chuàng)造經(jīng)濟效益710億元以上,,極大推動了農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展進程。例如,,在主糧方面,,吉林大學(xué)的抗鹽堿水稻“吉大6號”“吉大7號”“吉大158號”推廣面積800余萬畝,增產(chǎn)4億公斤,,為農(nóng)民創(chuàng)收12億元,。在經(jīng)濟作物方面,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在長江流域湖北油菜主產(chǎn)區(qū)推廣優(yōu)質(zhì)油菜累計1.5億畝,在西北,、東北地區(qū)推廣麥后復(fù)種飼料油菜150萬畝,,僅飼料一項,為農(nóng)民增收4.5億元,;東北農(nóng)業(yè)大學(xué)東農(nóng)系列大豆新品種累計推廣面積3000萬畝,,占黑龍江省大豆面積的1/10,創(chuàng)經(jīng)濟效益20多億元,,為農(nóng)民新增效益3億元,。在蔬菜方面,廈門大學(xué)新型胡蘿卜試種成功,,畝產(chǎn)1.3萬余斤,,每畝可增收4000余元,且種植成本大幅降低,,每畝僅需800元,比進口種子價格降低73%,。在家畜方面,,廣西大學(xué)科研團隊指導(dǎo)全區(qū)453家牛羊規(guī)模企業(yè)通過生態(tài)養(yǎng)殖認(rèn)證,指導(dǎo)和幫扶全區(qū)54個貧困縣開展牛品種改良工作,,品種改良母牛69.69萬頭,,產(chǎn)雜交牛48.82萬頭,為群眾增收19.53億元,。

四是人才培養(yǎng)提質(zhì)行動,,夯實鄉(xiāng)村振興發(fā)展基礎(chǔ)。各高校創(chuàng)新學(xué)科專業(yè)設(shè)置,,培育涉農(nóng)高質(zhì)量人才,;依托 “科技特派員”、“博士服務(wù)團”等項目,,累計派出師生超17萬人次,,深入鄉(xiāng)村振興一線,持續(xù)開展調(diào)研交流,、社會服務(wù)等活動,;采取“線上線下”結(jié)合、“請過來與送過去”多種方式深化科教結(jié)合,、產(chǎn)教融合,,據(jù)不完全統(tǒng)計,共培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員及基層干部165萬余人次,。如清華大學(xué)圍繞鄉(xiāng)村設(shè)計,、產(chǎn)業(yè)、文化、環(huán)境等諸多領(lǐng)域開展講座近30期,,邀請國內(nèi)外知名教授,、專家50余人進行分享;通過農(nóng)業(yè)骨干技能培訓(xùn)覆蓋5000多人次,,通過鄉(xiāng)村振興云講堂覆蓋鄉(xiāng)村干部與村民2萬余人次,。

五是能力建設(shè)提升行動,打造鄉(xiāng)村振興服務(wù)平臺,。五年間,,各高校共建成服務(wù)鄉(xiāng)村振興相關(guān)領(lǐng)域分子設(shè)計育種前沿科學(xué)中心、教育部重點實驗室,、教育部工程研究中心,、國家野外科學(xué)觀測研究站等各級各類科研平臺200余個,服務(wù)鄉(xiāng)村振興條件能力大幅提升,;成立近800個教授工作站,、鄉(xiāng)村振興基地、科技服務(wù)點等鄉(xiāng)村振興對接點,,深度推進校地,、校企合作,助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展,。如北京大學(xué)塞罕壩觀測站立足科學(xué)前沿,,通過多學(xué)科長期綜合研究,以三北防護林建設(shè)中面臨的“林水關(guān)系”這一重大問題為主線,,形成了人工林生態(tài)效益評估,、全球變化控制實驗、不同造林模式的適應(yīng)性監(jiān)測的研究體系,,為干旱,、半干旱地區(qū)植被建設(shè)和管理提供技術(shù)支撐。在鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略研究方面,,近200個新農(nóng)村發(fā)展研究院,、鄉(xiāng)村振興研究院等政策研究機構(gòu),開展全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究,,總結(jié)鄉(xiāng)村振興模式,,為國家政策制定提供理論支撐。

六是脫貧攻堅助力行動,,打造高校特色的扶貧模式,。在脫貧攻堅戰(zhàn)中,高校圍繞精準(zhǔn)脫貧總目標(biāo)主動作為,,充分發(fā)揮專業(yè),、人才,、技術(shù)、培訓(xùn)優(yōu)勢,,聯(lián)合相關(guān)中央直屬單位,,探索組團式幫扶的模式,取得了良好效果,。各高校結(jié)合自身優(yōu)勢與當(dāng)?shù)貙嶋H,,探索多種富有成效的脫貧模式與機制。如,,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)李小云教授通過“小云助貧中心”的創(chuàng)新實踐,,摸索出以復(fù)合型產(chǎn)業(yè)為核心的深度貧困綜合治理模式;張福鎖教授創(chuàng)建了科學(xué)家與農(nóng)民深度對接,、科技與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合,、“輸血”與“造血”有機融合的“科技小院”精準(zhǔn)扶貧新模式。還有如河北農(nóng)業(yè)大學(xué)“李保國山區(qū)開發(fā)與林果產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊”,、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)“大別山綜合試驗站”,、復(fù)旦大學(xué)“光伏農(nóng)業(yè)+科技教育”融合扶貧模式等。

七是國際合作提升行動,,貢獻鄉(xiāng)村振興中國智慧,。廣大高校積極踐行“構(gòu)建人類命運共同體”理念,圍繞涉農(nóng)重大問題開展高水平國際合作,、強化農(nóng)業(yè)科技交流,加強人才聯(lián)合培養(yǎng),。建立了國際合作聯(lián)合實驗室,、國際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、“一帶一路”國際農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新院,、“一帶一路”綠色科技扶貧創(chuàng)新聯(lián)盟等國際科研合作平臺100余個,。積極培育國際農(nóng)業(yè)科技交流與治理新機制新體系,如西北農(nóng)林科技大學(xué),,聯(lián)合18個國家的95個科教單位成立“絲綢之路農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟”,,分別在哈薩克斯坦、吉爾吉斯坦等絲綢之路沿線國家建立了8個農(nóng)業(yè)示范園,。為世界減貧提供中國方案,,為中國鄉(xiāng)村振興引才引智。

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