記者觀察網(wǎng)山西8月19日電（尹玉明 通訊員 郭鴻山）為充分發(fā)揮個別教育在戒毒工作中的作用,，進(jìn)一步排查化解矛盾，提高教育質(zhì)量,，維護(hù)場所安全穩(wěn)定,，為黨的二十大召開營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。新店戒毒所創(chuàng)新方式方法,，堅(jiān)持教育矯治 “一人一策”“靶向”對癥,，推動教育戒治工作向?qū)I(yè)化、規(guī)范化,、精細(xì)化邁進(jìn),。下面是一起對新入所戒毒人員不適應(yīng)戒治生活的教育矯治案例。

戒毒人員楊某,，男,，1980年5月1日生，山西省忻州市寧武縣人,，小學(xué)文化,，離婚，無業(yè),，該戒毒人員于2021年3月5日被寧武縣公安局決定強(qiáng)制隔離戒毒兩年,。入所后民警通過入所體檢表以及戒毒人員登記表記錄的信息來看,，其身體沒有任何疾病，但楊某多次表現(xiàn)出極端言行,，且在民警談話中發(fā)現(xiàn),，楊某不僅有戒治抵觸情緒而且精神狀態(tài)異常，影響場所安全和秩序穩(wěn)定,。

【矯治方案】

大隊(duì)民警針對其出現(xiàn)的異常狀況制定了多措并舉,，全面細(xì)致的教育矯治方案。一是與醫(yī)務(wù)所人員相互配合,，多管齊下,，對其身體狀況重新檢查，對其心理狀況重新界定,。二是加強(qiáng)個別談話教育,，從思想動態(tài)入手，找準(zhǔn)切入口轉(zhuǎn)變其思想觀念,。三是大隊(duì)民警與教育矯正中心人員配合,，進(jìn)行針對性矯治措施。四是大隊(duì)民警做好日常包夾管控工作,，嚴(yán)密監(jiān)管,，防止其發(fā)生危險(xiǎn)行為。

【方案實(shí)施】

（一）從身心健康入手,，多管齊下,。通過楊某異常行為來看，可能存在因吸毒導(dǎo)致的身體和心理的某些疾病存在,。大隊(duì)民警與所醫(yī)務(wù)所人員溝通交流后,，對其身體狀況進(jìn)行相應(yīng)的醫(yī)療干預(yù)，對其身體狀況進(jìn)行全面檢查,，為開展教育矯治奠定基礎(chǔ),。

（二）從思想動態(tài)入手，找準(zhǔn)切入口,。大隊(duì)民警對楊某開展個別談話教育,，引導(dǎo)其敞開心扉，通過與之共情,、理解等方式,，取得楊某信任，從而找準(zhǔn)原因,，對癥下藥,。

（三）從教育戒治入手，教矯并重,。針對楊某出現(xiàn)的異常行為,，大隊(duì)民警與教育科各中心教師密切溝通配合,，定期進(jìn)行心理疏導(dǎo)，了解其內(nèi)心里的想法,，并做好記錄與分析。開展團(tuán)體咨詢,、讀書悅心活動以及繪畫活動,，鼓勵楊某打開內(nèi)心，感受周圍人或事物的美好,。針對其身體狀況,，為其制定康復(fù)訓(xùn)練處方，緩解其焦慮情緒,。

（四）從安全穩(wěn)定入手,，嚴(yán)格包夾管理。介于楊某行為的異常,，可能精神失控,，有與其他戒毒人員發(fā)生摩擦的風(fēng)險(xiǎn)，影響大隊(duì)戒治秩序,。大隊(duì)充分發(fā)揮互幫小組作用,，對其24小時(shí)包夾，將戒治管理中可能存在的不穩(wěn)定因素消除在萌芽中,。

【效果與思考】

通過半年的教育矯治,，楊某的情緒相對穩(wěn)定，言行基本正常,，能正常參加康復(fù)訓(xùn)練,、習(xí)藝勞動等戒治活動，危險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)明顯降低,。

從本案例中,，新店戒毒所有如下啟示：一是綜合矯治。戒毒過程中要始終遵循以人為本,、關(guān)懷救助的工作方針,，耐心應(yīng)對戒毒人員身體和心理上出現(xiàn)的問題。二是因人施教,。根據(jù)戒毒人員的不同情況,，因勢利導(dǎo)，從多方面,、多角度出發(fā),，采取對癥教育矯治方法，確保矯治效果,。三是安全為重,。在教育矯治工作中,，安全是最大的前提。教育矯治目的在于通過各項(xiàng)矯治手段改變戒毒人員思想認(rèn)知,、重塑其戒治信心,，減少各類戒治不穩(wěn)定因素，確保場所安全穩(wěn)定,。