8月5日,，張家口市張北縣德勝村，中國國際太陽能十項全能競賽即將進入作品評比階段,，接通水電,、安裝智能主機、設(shè)備摸排,，中國礦業(yè)大學的學生正在為最后的決賽做準備,。中國礦業(yè)大學建筑與設(shè)計學院院長羅萍嘉教授表示：“學校致力于探索開展校內(nèi)跨學院跨專業(yè)畢業(yè)設(shè)計，組織學生參加高水平學科競賽,，促使學生在不斷實踐中學習,、思考、成長,?！?/span>

“學而優(yōu)則用，學而優(yōu)則創(chuàng)”,，是著名數(shù)學家華羅庚到中國礦業(yè)大學講學時題寫的寄語,，也是中國礦業(yè)大學長期堅持的辦學理念。近年來,，學校探索形成了“學,、思,、用、創(chuàng),、育”的實踐育人理念,，以思政教育打底，從實踐教學,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育突破,，實施了“四融合、三協(xié)同”的實踐育人體系綜合改革,，讓越來越多的學生在實踐創(chuàng)新中成長成才,。

思政大課夯實青春底色

今年6月，力學與土木工程學院土木工程2018-5班的官饒從學校畢業(yè),，入職中鐵四局集團有限公司第八工程分公司,，走上鐵路工程項目建設(shè)的一線崗位。

從小對鐵路建設(shè)有著濃厚興趣的他,，在學院賈福萍老師主講的“結(jié)構(gòu)設(shè)計原理B”課堂上,，被老師精心收集的具有世界影響力的我國工程項目資料深深震撼?！扒嗖罔F路的巨大意義,，凍土路段路基鋪設(shè)等高難度問題，中國工程師大膽創(chuàng)新的自信,，聽得我熱血沸騰,。”官饒說,，“鐵路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的舞臺足夠大,，我會用青春唱響屬于自己的奮斗之歌！”

2021年,，中國礦業(yè)大學智能采礦班本科畢業(yè)生李彥琪同樣選擇了基層一線,，到陜煤集團神木張家峁礦業(yè)公司工作。李彥琪告訴記者,，百年校史報告,、老師們分享井下搞科研的經(jīng)歷、山東能源新礦集團翟鎮(zhèn)煤礦等實習見聞……這些書本上沒有的東西,，激發(fā)了他投身煤礦現(xiàn)代化建設(shè)的熱情,。

“煤礦開采發(fā)展到今天，機械化程度高,、安全有保障,，離不開礦大采礦專業(yè)一代代畢業(yè)生到煤礦奉獻青春、建功立業(yè),?！崩顝╃鳑Q心留在基層,，“我要接過學長、前輩們的接力棒,，用我所學助力煤礦智能化發(fā)展,。”

雙創(chuàng)項目砥礪青春才干

近日,，中國礦業(yè)大學一項科研成果《巷/隧道干式過濾除塵技術(shù)研究與工程應(yīng)用》獲得了江蘇省科學技術(shù)一等獎,，該技術(shù)可實現(xiàn)煤巖顆粒物年均減排10.5萬噸。礦大碳中和研究院90后教師李世航是項目組核心成員,。當記者問他如何激發(fā)創(chuàng)新動力時,，他表示，矢志科研創(chuàng)新的種子,，是在一次次參加“雙創(chuàng)”競賽中種下的,。

2013年,，在礦大數(shù)學學院讀大三的李世航第一次接觸到學校開設(shè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,。在經(jīng)歷了校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的磨礪后，他在第十五屆全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技競賽中,，斬獲全國一等獎,、江蘇省特等獎。

“學校的創(chuàng)新項目給了我科研起步的激勵平臺,，學校對‘挑戰(zhàn)杯’比賽的重視,、指導(dǎo)，幫助我在更大的舞臺實現(xiàn)了夢想,?！?018年，還在礦大攻讀博士研究生的李世航獲得了第十一屆“中國青少年科技創(chuàng)新獎”,。

濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,，源于中國礦業(yè)大學對于“雙創(chuàng)”的資源投入和制度設(shè)計。學校建立了“三三三”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,，每年自設(shè)1000余個項目,，學生參與覆蓋率超過80%，累計投入經(jīng)費6000余萬元,，引導(dǎo)學生學以致用,，以創(chuàng)促學。學校在全國學科競賽排名不斷提升,，從2012年第126名提升至2020年第36名,，在“挑戰(zhàn)杯”國賽中多次捧得“優(yōu)勝杯”，并入選首批全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校,。

行業(yè)現(xiàn)場激勵青春擔當

2021年暑假,，中國礦業(yè)大學安全工程專業(yè)2018級本科生胡明月等8名學生來到位于江蘇省鎮(zhèn)江市京口區(qū)的中儲糧油脂鎮(zhèn)江基地，開展專業(yè)實習,。與一般實習不同的是,，除了學院帶隊老師，還有企業(yè)導(dǎo)師深度參與實踐教學,。

2019年4月26日,，“中國礦業(yè)大學安全工程學院創(chuàng)新實踐基地”正式在中儲糧油脂鎮(zhèn)江基地掛牌成立。企業(yè)安全部主任顧弘等5位工作人員作為企業(yè)導(dǎo)師,，參與專業(yè)建設(shè),，幫助制定實習大綱，指導(dǎo)學生現(xiàn)場實踐,。安全工程學院時國慶教授介紹：“該基地在消防安全,、高空作業(yè)安全、港口運輸安全,、個體防護等多領(lǐng)域為學生提供了豐富的實踐教學場景,，深入現(xiàn)場體驗，比只在課堂聽,，管用得多,。”

“2018年暑期實踐教學期間,，我們來到山西運城的一處教學礦井,，我發(fā)現(xiàn)該礦井沒有攪拌站，井下漿料只能靠人工攪拌,，當時我就想,，怎樣才能解決這個問題？”孫越崎學院安全工程2017級本科生王宇回憶,。后來,，在導(dǎo)師翟成教授科研團隊指導(dǎo)下，他成功設(shè)計出“氣動式攪注一體化脈動注漿泵”,，在中小型礦井得到應(yīng)用,，并獲得了第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎。

為了讓學生更好地感受現(xiàn)場,，了解行業(yè),，學校全成本承擔學生實習費用，連續(xù)9年每年本科生實習專項經(jīng)費2400萬元,，累計投入海外實習經(jīng)費4000余萬元,。在校內(nèi)，學校教學,、科研實驗室實行開放共享,；在校外,，持續(xù)開拓建設(shè)實習實訓基地，形成了有效滿足高質(zhì)量人才培養(yǎng)需求的實踐教育平臺體系,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！敝袊V業(yè)大學副校長曹德欣介紹,，“圍繞一流創(chuàng)新人才培養(yǎng)，學校將以高質(zhì)量實踐育人體系助力培養(yǎng)更多學得實,、留得住,、用得上、干得好的時代新人,?！?/span>