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2025年07月21日
國際刊號:ISSN1004-3799 國內(nèi)刊號:CN14-1155/G2 郵發(fā)代號:22-101

“雙減”在三湘大地走實走深

——作業(yè)時間控制百分之百達標(biāo),學(xué)科類培訓(xùn)收費標(biāo)準(zhǔn)降低百分之三十

2022-08-25 09:24:10 來源:中國教育報 ? 作者:賴斯捷 李倫娥

線下學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)壓減4700余家,,線上培訓(xùn)機構(gòu)不再從事義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn),共糾治,、查處違規(guī)違法行為4000余起,;14個市州全部出臺學(xué)科類培訓(xùn)政府指導(dǎo)價,學(xué)科類培訓(xùn)收費標(biāo)準(zhǔn)較“雙減”前降低30%,;義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)時間控制100%達標(biāo),,課后服務(wù)實現(xiàn)100%全覆蓋……

“雙減”一周年,湖南為什么能交出這份亮眼成績單,?在湖南省教育廳黨組書記,、廳長夏智倫看來,一方面,,這得益于湖南從省委,、省政府到各縣市區(qū)黨委、政府,,始終從全面貫徹黨的教育方針,,落實立德樹人根本任務(wù),實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展的高度來認(rèn)識“雙減”政策,。另一方面,,這得益于湖南始終從省情出發(fā),將教育信息化2.0建設(shè),、招生制度改革與“雙減”緊密結(jié)合,,共同推進,。

減負(fù)提質(zhì)抓關(guān)鍵

校外監(jiān)管抓“關(guān)鍵時點”,校內(nèi)減負(fù)抓“關(guān)鍵力量”,,課后服務(wù)抓“關(guān)鍵地域”,,是湖南做好校內(nèi)校外減負(fù)提質(zhì)抓住的三個“關(guān)鍵”。

先說“關(guān)鍵時點”,。

2022年7月,,湖南校外違規(guī)培訓(xùn)“隨手拍”小程序上線。這是一個便捷投訴舉報小程序,,方便學(xué)生,、家長等發(fā)現(xiàn)違規(guī)培訓(xùn),隨時掃描并舉報,。

寒暑假是校外培訓(xùn)亂象最容易冒出來的關(guān)鍵時點,,湖南省教育廳校外教育培訓(xùn)監(jiān)管處的思路是,在做好日常監(jiān)管的基礎(chǔ)上,,重點抓好關(guān)鍵時點的集中整治,。

2022年寒假,湖南便組織了一次校外培訓(xùn)亂象的集中整治,。為期一月的時間里,,全省共組織3萬余人次,相關(guān)部門出動2800余人次開展聯(lián)合執(zhí)法,,拆除違規(guī)廣告2300余條,,整治有資質(zhì)培訓(xùn)機構(gòu)的違規(guī)行為3100余起,取締無證無照培訓(xùn)機構(gòu)1060余家,,查處“一對一”等地下違規(guī)培訓(xùn)200余起,,處理違規(guī)參與培訓(xùn)的中小學(xué)在職教師12人,較好地鞏固了前一階段的整治成果,。

再說“關(guān)鍵力量”,。

校內(nèi)減負(fù),作業(yè)管理是重中之重,。“推動各地各校通過加強作業(yè)設(shè)計研究,,提升教師作業(yè)設(shè)計能力水平”被列入2022年湖南省基礎(chǔ)教育處年度工作要點。湖南牢牢抓住“教研”這一關(guān)鍵力量,,專門針對作業(yè)設(shè)計,,以縣(市區(qū))為單位,推動教研人員開展研究并下校指導(dǎo),。

長沙市教科院組織教研員和骨干教師開發(fā)“智慧作業(yè)庫”,。其“智慧”之處在于,每道題都有預(yù)估完成時長、得分率,,供學(xué)校使用時參考,。

衡陽市舉辦首屆中小學(xué)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計案例現(xiàn)場展示答辯活動,共收到案例300余個,,每個案例至少有五六名教師參加,涉及多門學(xué)科,。

在區(qū)域教研的帶動下,,越來越多的學(xué)校開始將作業(yè)設(shè)計作為校本教研的重點,確保作業(yè)總量合理,。告別了“多刷題,、反復(fù)練”的作業(yè)布置思路后,越來越多符合年齡特點和學(xué)習(xí)規(guī)律,、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的作業(yè),,成為各校作業(yè)的主流。

經(jīng)過1年持續(xù)推進,,湖南所有義務(wù)教育階段學(xué)校,,學(xué)生作業(yè)的總量和時長都得到了有效控制,分層設(shè)計,、精準(zhǔn)布置等已成為學(xué)校作業(yè)管理的新思路,。

再看“關(guān)鍵地域”。

2020年春季學(xué)期,,漢壽縣8所城區(qū)公辦中小學(xué)有近2萬名學(xué)生參與課后服務(wù),,參與率為90%。與此同時,,有近70%的農(nóng)村學(xué)生,,總數(shù)超過4萬人,基本沒有參加課后服務(wù),。

農(nóng)村的課后服務(wù)落后于城區(qū),,漢壽并不是個例。湖南敏銳抓住農(nóng)村這一“關(guān)鍵地域”,,全力擴大農(nóng)村中小學(xué)課后服務(wù)覆蓋面,。

2021年初,漢壽縣委,、縣政府作出決定,,將農(nóng)村集鎮(zhèn)中小學(xué)校課后服務(wù)納入全縣十大民生實事項目。

2022年1月24日,,全省年度教育工作會議召開,,會議公布湖南課后服務(wù)實現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)校100%覆蓋。

信息技術(shù)賦新能

在長沙市開福區(qū)清水塘第二小學(xué),一堂利用AI智能系統(tǒng),、實現(xiàn)手機APP客戶端同步收看的直播課正在進行,。課后,伴隨著下課鈴一道來臨的,,還有師生的課堂表現(xiàn)分析:如師生課堂教學(xué)行為占比,、學(xué)生課堂參與度等,一一生成數(shù)據(jù),,在手機客戶端即可查看,。

湘西的花垣縣雙龍鎮(zhèn)十八洞小學(xué),孩子們正與教師蒲力濤一道,,上一堂遠(yuǎn)程直播美術(shù)課,。這堂課,畫的是“一碗面”,,孩子們拿起紙和筆,,跟著屏幕里的教師,畫出了一碗又一碗“熱氣騰騰”的面條,。

湖南多丘陵,,在大大小小山里,類似十八洞小學(xué)這樣的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校還有很多,。它們普遍存在優(yōu)質(zhì)教師資源匱乏,,教育資源配置不均衡,英語,、美術(shù),、音樂等課程“開不齊、開不好”的問題,。

這些村小是學(xué)校教育提質(zhì)的“短板”,,是推動“雙減”走實走深必須關(guān)注的“少數(shù)”。

怎么補齊短板,?湖南的思路是,,全面推進教育信息化。

2018年底湖南省政府印發(fā)《湖南省“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動計劃(2019—2022年)》后,,2019年,,該省教育廳主動遞交了國家教育信息化2.0試點省建設(shè)項目申請,成為全國第一個試點省,。經(jīng)過兩年建設(shè),,到2021年,全省實現(xiàn)了100%“網(wǎng)絡(luò)到?!薄敖K端到?!?。

至此,借助教育信息化,,促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,,成為中部省份湖南的主動探索——

以農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校建設(shè)為龍頭,全面推進農(nóng)村地區(qū)教育信息化建設(shè),;

以中小學(xué)特級教師,、高級教師為領(lǐng)銜人,組建“名師網(wǎng)絡(luò)教研聯(lián)盟”,,帶動農(nóng)村學(xué)校教師參與名師引領(lǐng),、網(wǎng)絡(luò)研討、資源開發(fā)等活動,,實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)科及教師全覆蓋;

全力打造“我是接班人”中小學(xué)生思政育人網(wǎng)絡(luò)大課堂,,全省城鄉(xiāng)1萬多所中小學(xué)校,,近千萬名學(xué)生,通過網(wǎng)絡(luò)直播平臺和電視頻道實現(xiàn)同步收看,;

……

據(jù)了解,,“雙減”政策實施后,花垣縣排碧中心完小與十八洞小學(xué),、排谷美小學(xué)已經(jīng)結(jié)成網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校,,兩校可共享中心完小教育資源,;長沙組建起20個市級網(wǎng)絡(luò)教研聯(lián)盟,、276個縣校級網(wǎng)絡(luò)教研聯(lián)盟,電子作業(yè)管理系統(tǒng)公示和發(fā)布作業(yè)9.66萬次,、作業(yè)反饋14.57萬人次,。

家校社協(xié)同護成長

臨武縣第一完全小學(xué)四年級班主任黃娟在今年寒假走進學(xué)生佩佩家時,瞬間找到了孩子放假前不開心的原因所在——

在廣州工作的佩佩父親,,因感受到一線城市的激烈競爭,,將自己的焦慮轉(zhuǎn)移到孩子的教育上,為了讓佩佩專注學(xué)習(xí),,他嚴(yán)禁佩佩畫畫,。

得知情況后,黃娟充當(dāng)起“講解員”,。她結(jié)合“雙減”政策,,與佩佩父親進行了一次深度溝通,告訴對方,,該如何更有效地幫助孩子全面健康發(fā)展,,并最終贏得了家長的理解和支持,。

“‘雙減’的有效執(zhí)行,需要學(xué)校教育方式的轉(zhuǎn)變,,也需要家長思想的轉(zhuǎn)變,。”這次家訪,,讓黃娟感觸頗深,。

黃娟的這次家訪,在臨武縣有個名字——“千師訪萬戶”,。臨武縣組織2000余名教師參與,,走訪家長2.4萬余人次,并“對癥下藥”對部分學(xué)生做了跟蹤調(diào)查,。

“寒假喜歡干啥就干啥,,音樂、體育,、美術(shù)等興趣愛好得到了爸媽的理解和支持,,感覺跟爸媽的關(guān)系更融洽了?!焙罄m(xù)反饋中,,孩子成了最大受益者。

整治校外違規(guī)培訓(xùn),,越往后越難,。一方面,明面上的違規(guī)培訓(xùn)機構(gòu),,在前期整治中,,已基本被查處,轉(zhuǎn)入地下的隱形違規(guī)培訓(xùn),,加大了查處難度,;另一方面,不少家長教育理念短時間難以轉(zhuǎn)變,,“市場”有需求,,就會有供給,這種“供需關(guān)系”的存在,,客觀上為違規(guī)培訓(xùn)提供了土壤,。

2022年5月,湖南首個家庭教育宣傳周活動啟動,。

在洪江市實驗中學(xué),,《中華人民共和國家庭教育促進法》《中華人民共和國未成年人保護法》成為宣傳重點,科學(xué)的家教理念,、家教知識,、家教方法,,在面對面的交流中,一一傳達到了家長心中,。

在婁底市,,圍繞家長在親子溝通、心理健康,、網(wǎng)絡(luò)手機管理等方面遇到的育兒困惑,,市婦聯(lián)牽頭開展家庭教育講座、組織親子實踐等,。同時,,該市還招募家庭教育指導(dǎo)師,以科學(xué)教子家庭典型,、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)創(chuàng)新案例等,,引導(dǎo)家長以身作則、以德育人,。

統(tǒng)計顯示,,湖南已建成家長學(xué)校1.2萬余所,同時打造了網(wǎng)上家長學(xué)校,。聚焦抵制違規(guī)培訓(xùn)、防范收費風(fēng)險等主題,,湖南多次發(fā)布公開信,、制播小視頻,組織各地各校召開“雙減”工作專題家長會,、主題班會,,努力爭取學(xué)生、家長對“雙減”的認(rèn)同與配合,。

“雙減”實施一年來,,湖南學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)大幅壓減、培訓(xùn)行為逐步規(guī)范,、收費資金有效管控,、行業(yè)熱度明顯降溫,學(xué)校育人主陣地作用得到充分發(fā)揮,,家校社協(xié)同育人實效不斷提升,,教育生態(tài)實現(xiàn)良性回歸?!拔磥?,湖南將綿綿用勁,久久為功,,持續(xù)推動這項教育‘一號工程’在三湘大地走實走深,?!毕闹莻愓f。

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