記者觀察網(wǎng)山西9月20日電（尹玉明 范艷麗）金秋九月,，碩果飄香,。經(jīng)過一個(gè)月的籌備，山西省未成年人強(qiáng)制隔離戒毒所（以下簡(jiǎn)稱“山西省未戒所”）課堂化教學(xué)比賽有序開講,。12名專兼職教師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,、充滿樂趣的課堂氛圍、熱烈的現(xiàn)場(chǎng)討論和互動(dòng)交流,，受到了民警職工與戒毒人員的一致好評(píng),，也為課堂化教學(xué)比賽初賽畫上了圓滿的句號(hào)。

領(lǐng)導(dǎo)重視,、統(tǒng)籌安排,，順利推進(jìn)課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。山西省未戒所黨委高度重視課堂化教學(xué)比賽活動(dòng),，專題研究,、詳細(xì)安排。山西省未戒所黨委委員,、副所長(zhǎng)孟顥召開專題會(huì)議具體部署,，全所相關(guān)職能部門和工作人員充分認(rèn)識(shí)開展課堂化教學(xué)比賽活動(dòng)的重要意義，以課堂化教學(xué)比賽為平臺(tái),，通過教學(xué)設(shè)計(jì),、現(xiàn)場(chǎng)講授等，激發(fā)教師更新教育理念和掌握現(xiàn)代教學(xué)方法的熱情,，進(jìn)一步提高專兼職教師教學(xué)能力,，努力打造一支具有素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專兼職教師隊(duì)伍,。

作為比賽責(zé)任部門,，山西省未戒所教育科先后制定了《山西省未戒所關(guān)于開展課堂化教學(xué)比賽活動(dòng)的通知》《山西省未戒所課堂化教學(xué)比賽初賽相關(guān)事宜安排》等文件，進(jìn)一步明確時(shí)限,，明確要求,，明確責(zé)任。各部門積極參加，精心組織,，建立“課堂化教學(xué)比賽微信群”,，選出12名優(yōu)秀專兼職教師參加課堂化教學(xué)比賽，全面保證比賽順利開展,。

統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí)，有序推進(jìn)課堂化教學(xué)比賽活動(dòng),。山西省未戒所結(jié)合場(chǎng)所實(shí)際,，圍繞課堂化教學(xué)比賽初賽活動(dòng)教學(xué)教案格式要素、時(shí)間表和任務(wù)圖,，有序,、逐項(xiàng)推進(jìn)活動(dòng)安排落實(shí)。12名專兼職教師分別從法律常識(shí)教育,、思想政治教育,、心理健康教育、文化素質(zhì)教育,、戒毒常識(shí)教育,、戒毒康復(fù)訓(xùn)練等六個(gè)類別選擇，認(rèn)真準(zhǔn)備講授內(nèi)容,，撰寫教案,，制作PPT課件。經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備,，參賽教師全部按時(shí)完成教學(xué)設(shè)計(jì),，教育科從選題、教學(xué)要求,、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),、授課方式及手段等方面審查參賽教案，對(duì)存在的問題進(jìn)行修改,、完善、再審查,，確保教案全部合格,。

多措并舉，精心籌備,，圓滿完成課堂化教學(xué)比賽初賽,。山西省未戒所根據(jù)疫情防控政策需要，課堂化教學(xué)比賽初賽活動(dòng)分兩個(gè)賽場(chǎng)進(jìn)行：戒治區(qū)由執(zhí)勤教師為戒毒人員現(xiàn)場(chǎng)授課,，機(jī)關(guān)辦公區(qū)的參賽人員為民警職工進(jìn)行授課,。全體參賽人員利用視頻、圖片、文字等多種形式以案說法,，引經(jīng)據(jù)典,，聲情并茂，精神飽滿,，條理清晰,，展示了良好的教師風(fēng)采。一大隊(duì)民警宋笑宇的《民法典引領(lǐng)新生活》,，收治大隊(duì)民警張弛的《鑒往知來,，解讀晉商精神》，教育矯正中心許峰的《遠(yuǎn)離毒品,，擁抱健康人生》,，三大隊(duì)民警張皓的《刑法上的因果關(guān)系》，心理矯治中心張娜的《打開溝通之門》,，等等,。評(píng)委依照《課堂化教學(xué)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，經(jīng)過評(píng)選,，現(xiàn)場(chǎng)打分,，分別評(píng)選出了每個(gè)類別的第一名，并頒發(fā)了證書,。

正視不足,，補(bǔ)齊短板，全面提升課堂化教學(xué)比賽實(shí)效,。孟顥在對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)時(shí)指出：一是受當(dāng)前疫情防控影響,，專兼職教師執(zhí)勤、工作情況不同等因素限制,，部分專兼職教師不能與戒毒人員面對(duì)面進(jìn)行授課,，在課堂氛圍、教學(xué)互動(dòng),、整體教學(xué)設(shè)計(jì)方面仍有提升空間,。二是專兼職教師能力層次不齊，在教案的撰寫,、PPT制作,、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。三是多功能電教室功能發(fā)揮不充分,，一定程度影響了課堂化教學(xué)效果,。孟顥要求：在以后的工作中，要做到早謀劃,、重細(xì)節(jié),、強(qiáng)弱項(xiàng),、補(bǔ)短板，夯實(shí)教育基礎(chǔ)工作,，真正發(fā)揮課堂化教學(xué)的積極作用,。

以賽促教、以賽促學(xué),、以賽提能,。此次課堂化教學(xué)比賽不僅有效鍛煉了專兼職教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)能力，也大大提升了場(chǎng)所教育戒治能力建設(shè),，提升了專兼職教師的教學(xué)水平,，為推進(jìn)場(chǎng)所全國(guó)統(tǒng)一的司法行政戒毒工作基本模式實(shí)體化、科學(xué)化,、專業(yè)化運(yùn)行,，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。