世界數(shù)字教育大會(huì)于13日、14日在北京召開,。大會(huì)發(fā)布了一系列重要教育成果,。此次大會(huì)成果之一智慧教育平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范將加快教育的數(shù)字轉(zhuǎn)型與智能升級,,繼而有力推動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展。
據(jù)悉,,中國積極參與教育信息化領(lǐng)域的國際標(biāo)準(zhǔn)研制工作,,以教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)為依托,在國際標(biāo)準(zhǔn)化組織和國際電工委員會(huì)共建的第一聯(lián)合技術(shù)委員會(huì),,負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí),、教育和培訓(xùn)領(lǐng)域信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的第36分委會(huì)中,積極發(fā)揮成員國作用,,與全球各國合作并推進(jìn)數(shù)字教育相關(guān)國際標(biāo)準(zhǔn)的研制,。該組織已發(fā)布55項(xiàng)國際標(biāo)準(zhǔn),中國牽頭研制了8項(xiàng),、深度參與了14項(xiàng),,并在3個(gè)工作組擔(dān)任召集人。近兩年,,中國提出并擔(dān)任編輯的國際標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目共4項(xiàng),,還就數(shù)字校園、物聯(lián)網(wǎng),、數(shù)字孿生,、數(shù)字素養(yǎng)等相關(guān)議題分享了中國經(jīng)驗(yàn)。
本次世界數(shù)字教育大會(huì)重點(diǎn)圍繞平臺(tái),、數(shù)據(jù),、資源、素養(yǎng)四個(gè)方面,,發(fā)布7項(xiàng)智慧教育平臺(tái)系列標(biāo)準(zhǔn),。
首先,在平臺(tái)方面,,本次發(fā)布的是《智慧教育平臺(tái)基本功能要求》,,明確了各級各類智慧教育平臺(tái)基本功能要求,為智慧教育平臺(tái)體系建設(shè)與管理提供了重要依據(jù),。
其次,,在數(shù)據(jù)方面,,本次發(fā)布3項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),分別是《教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)》《教育系統(tǒng)人員基礎(chǔ)數(shù)據(jù)》和《中小學(xué)?;A(chǔ)數(shù)據(jù)》,,對教育管理中高頻、通用,、核心的數(shù)據(jù)元素進(jìn)行提煉,,全面支撐教育系統(tǒng)的數(shù)據(jù)匯聚和安全共享,為教育管理與決策提供基本保障,,助力教育治理水平提升。
再次,,在資源方面,。本次發(fā)布的2項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是《數(shù)字教育資源基礎(chǔ)分類代碼》和《智慧教育平臺(tái)數(shù)字教育資源技術(shù)要求》,從多維度細(xì)化了各類數(shù)字教育資源的建設(shè)要求和應(yīng)用要求,,為數(shù)字教育資源的共建共享,、質(zhì)量管控和長效發(fā)展提供了有效路徑。
最后,,在素養(yǎng)方面,,本次發(fā)布的是《教師數(shù)字素養(yǎng)》,從數(shù)字化意識,、數(shù)字技術(shù)知識與技能,、數(shù)字化應(yīng)用、數(shù)字社會(huì)責(zé)任以及專業(yè)發(fā)展等5個(gè)維度描述了未來教師應(yīng)具備的數(shù)字素養(yǎng),,促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合與應(yīng)用創(chuàng)新,。
數(shù)字教育將推進(jìn)教育變革,惠及所有學(xué)習(xí)者,,而未來標(biāo)準(zhǔn)工作還任重道遠(yuǎn),,需要世界各國的積極參與。我們呼吁,,各國應(yīng)加強(qiáng)交流合作和資源共享,,協(xié)同推進(jìn)數(shù)字教育國際標(biāo)準(zhǔn)研制,打造數(shù)字教育標(biāo)準(zhǔn)化共同體,,共建開放,、包容、有韌性的數(shù)字教育,,推動(dòng)各國人民共享教育改革發(fā)展成果,,共同打造數(shù)字教育未來新空間、新圖景,。