記者觀察網(wǎng)山西8月4日電（尹玉明 通訊員 范艷麗）

統(tǒng)合型繪畫描新意

山西省未戒所在戒毒人員中,，以月為單位開展以“三新”心理技術(shù)和統(tǒng)合型繪畫團體輔導(dǎo)活動有力推動“弟子規(guī)”主題教育,，進(jìn)一步提高了教育戒治質(zhì)量，激發(fā)出戒毒必勝的強大力量,。

在作畫過程中,，戒毒人員對“弟子規(guī)”有了更為直觀和形象的理解，將所學(xué)所思以繪畫方式呈現(xiàn)出來,，這一具化的過程不僅使戒毒人員有了更為新鮮的體驗感和參與感,，更加深了對“弟子規(guī)”的理解和運用，戒毒人員表示出很大的興趣和積極性,。在繪畫分享時,，有人說：“弟子問好是示意師長的一種禮貌行為，常常用語言和動作來表現(xiàn),。弟子進(jìn)門要彎腰行禮,，對師長詢問安康，表示關(guān)心,?！边\用到實際生活中，見到民警和老師起立立正表示禮貌等等,。也有戒毒人員分享：通過學(xué)習(xí),、繪畫，對照“弟子規(guī)”發(fā)現(xiàn)自身的不足,，尤其在對于父母,、家人、朋友等方面更加意識到自己以往做得不夠多,，要懂得感恩之心,。對一個人而言，應(yīng)該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上,，想一想這些都是做兒女的孝順父母的基本要求,，但卻有很多沒有做到。

正念冥想蘊新思

正念冥想這種心理訓(xùn)練,，可以使練習(xí)者放慢思緒的速度,，讓消極情緒消失，讓身心平靜,。未戒所將“弟子規(guī)”引入正念冥想練習(xí),，咨詢師進(jìn)行帶領(lǐng)、引導(dǎo),，組織戒毒人員通過冥想來思考自己日常言行與“弟子規(guī)”的相符或相悖之處,。以放松身心、配合呼吸,、不加評判的方式,，幫助戒毒人員覺醒，覺察自身,，強化內(nèi)省,。在練習(xí)過程中，咨詢師注意設(shè)計頻次,，控制冥想的時長,，由短到長，由易入難,，使戒毒人員逐步掌握冥想的方法并保持正念,。再逐漸增加“弟子規(guī)”的內(nèi)容元素，通過簡單而且有效的方法,，讓戒毒人員在冥想的過程中對“弟子規(guī)”獲得了新的思考和更加深刻的理解,，幫助他們重拾自我，重新掌握人生方向,。戒毒人員在冥想反饋時認(rèn)為：“弟子規(guī)”正念冥想在幫助理解他們與家人,，他們與自我的關(guān)系很有益處。而且正念冥想提供了“第三人稱”視角,，更加中立,，更便于客觀的觀察自我，富有愛心的接納自我,，對于戒毒人員來說是非常好的體驗,。

心理舞臺劇啟新生

依據(jù)自身心理矯治工作的特點，結(jié)合戒毒人員學(xué)習(xí)力行《弟子規(guī)》的教育活動要求,，編排了“沉浸式”心理舞臺劇——《靠近我 溫暖我》,，并借助場所舉辦的“6.26國際禁毒日社會幫教文藝匯演”平臺展演,。“沉浸式”心理舞臺劇,，是在傳統(tǒng)的心理情景劇的改造和發(fā)展基礎(chǔ)上,，融合戲劇與心理學(xué)結(jié)合的實踐探索,，被媒體譽為“最好的集體心理教育”,。排演由兩名參加專業(yè)培訓(xùn)的咨詢師為編導(dǎo)，心理矯治中心專職心理咨詢師與大隊兼職心理咨詢師配合相得益彰,，力求既有專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)做支撐,，又有對戒毒人員的深入了解為保障。故事圍繞戒毒人員方玉(“防御”諧音)的日常戒治生活展開：方玉總感覺別人在“針對”自己,，選擇讓自己“壞”起來,，但在內(nèi)心深處，他多么希望大家能夠靠近他,，溫暖他,，給他一點關(guān)懷和幫助。通過“沖突體現(xiàn)”,、“原因追溯”,、“那些溫暖”、“實現(xiàn)改變升華”四幕短句,，在日常學(xué)習(xí),、民警談話、思考獲得等場景中巧妙地植入“弟子規(guī)”教育元素及笑料,，增加心理健康知識及教育部分,。并以戒毒人員的日常生活為原型，使用他們習(xí)以為常的語言和動作,，戒毒人員反響強烈,，產(chǎn)生很大的共鳴，達(dá)到自我覺察和思考的教育效果,，獲得心理療愈,。在演劇、觀劇的同時,，也引發(fā)戒毒人員對照“弟子規(guī)”和自己人生的思考,，增強了開啟新生的信念感。